高中生參加競賽好處多還是壞處多呢?高中生是不是要去參加競賽?在很大程度上老師們都是鼓勵學(xué)生們參加競賽的，當(dāng)然學(xué)生們也要認(rèn)真分析自己的學(xué)習(xí)能力，看看是否適合參加競賽，有沒有充足的時間去準(zhǔn)備競賽，競賽的好處對高中生還是比較多的，近期信息學(xué)聯(lián)賽的獲獎名單已經(jīng)公布了，小編為大家整理了2020年信息學(xué)聯(lián)賽

　　2020年第36屆奧林匹克數(shù)學(xué)決賽考試已全部結(jié)束!學(xué)霸之間的對決，這次的考試試題小編已經(jīng)于前兩日為大家做更新，今天主要是整理的試題答案解析，感興趣的學(xué)生和老師可以看看此次試題，分析一下題型風(fēng)格和難易度，備考數(shù)學(xué)競賽的高中生們好好看看這次試題及答案!高中生想增強(qiáng)數(shù)學(xué)成績可以考慮選擇伊頓教育的高中數(shù)

　　1月15日，中國科協(xié)青少年科技中心網(wǎng)站正式公布了2017年五大學(xué)科競賽獲獎名單查詢 ，為方便大家隨時查詢獲獎情況，以下收集整理2017年五大學(xué)科集訓(xùn)隊、決賽獲獎名單及省級名單! 　　關(guān)于公示中學(xué)生五項學(xué)科競賽獲獎學(xué)生名單的通知 　　科協(xié)青發(fā)〔2018〕2號 　

　　CCF NOIP2017普及組一等獎各省獲獎分?jǐn)?shù)線已經(jīng)出爐了，各位同學(xué)想知道多少分才能獲得一等獎嗎?伊頓教育一對一輔導(dǎo)小編在此送上CCF NOIP2017普及組一等獎各省獲獎分?jǐn)?shù)線匯總，供大家進(jìn)行參考!看看哪個省的分?jǐn)?shù)線較高，哪個省的分?jǐn)?shù)線較低! 　　獲獎總數(shù)1761人，獲獎率21

　　CCF NOIP2017復(fù)賽(增強(qiáng)組)獲獎名單已經(jīng)出爐了，不少學(xué)生表示對于評分規(guī)則，基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線是怎樣確定的很疑問!!!本期，伊頓教育一對一輔導(dǎo)小編就為大家詳細(xì)介紹一下增強(qiáng)組獲獎名額分配方案，幫助大家更好的了解CCF NOIP2017比賽! 　　增強(qiáng)組一等獎名額分配方案