高中生參加競賽好處多還是壞處多呢?高中生是不是要去參加競賽?在很大程度上老師們都是鼓勵學(xué)生們參加競賽的，當(dāng)然學(xué)生們也要認真分析自己的學(xué)習(xí)能力，看看是否適合參加競賽，有沒有充足的時間去準備競賽，競賽的好處對高中生還是比較多的，近期信息學(xué)聯(lián)賽的獲獎名單已經(jīng)公布了，小編為大家整理了2020年信息學(xué)聯(lián)賽的獲獎名單詳情，供查看!

　　12月15日，NOIP2020獲獎名單公布，一等獎1130人，二等獎1774人，三等獎676人，伊頓教育網(wǎng)小編整理各省市中學(xué)獲獎分數(shù)線及獲獎名單，供查閱。

　　NOIP2020各省市中學(xué)分數(shù)線

　　從各省獲獎人數(shù)和獲獎分數(shù)線來看，省NOIP實力一直都是比較強大的，所以獲獎人數(shù)和分數(shù)線也是較高的。而重慶的分數(shù)線和相同，則可能是因為名額分配較少的原因。

　　2020NOIP獲獎名單

　　參加信息學(xué)奧林匹克競賽有什么好處

　　1、競爭相對小

　　大部分學(xué)生學(xué)競賽是都會選擇數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等，所以學(xué)習(xí)信息學(xué)的學(xué)生比較少，相對其他競賽學(xué)科競爭會小很多。

　　2、信息學(xué)奧賽通過培養(yǎng)可以中考完就參賽，學(xué)生沖國獎拿學(xué)校簽約的機率勝算更大。對于家長給孩子的規(guī)劃來說，上學(xué)校概率更大。

　　3、培養(yǎng)思維能力，鍛煉創(chuàng)新思維。

　　信息學(xué)奧賽以程序設(shè)計為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)程序設(shè)計能培養(yǎng)計算思維、邏輯思維、抽象思維以及綜合思維能力。每一道信息學(xué)奧賽的題目，均要求學(xué)生通過邏輯分析，吧一個復(fù)雜的綜合性問題分解成若干的小問題，由此構(gòu)建可行的數(shù)學(xué)模型，較后編程解決。

　　4、綜合能力強。

　　編程也是一件極考驗?zāi)托暮图毿牡氖?，幾百行甚至幾千行的程序，不能寫錯一點點。所以這其中的高手學(xué)習(xí)態(tài)度和能力都是同齡人的佼佼者。

　　中學(xué)生如果有能力和優(yōu)勢的話可以好好考慮參加學(xué)科競賽。初高中學(xué)生找課外輔導(dǎo)機構(gòu)，可以撥打電話400-029-6659咨詢伊頓教育輔導(dǎo)課程，伊頓教育在多家城市都有校區(qū)和學(xué)習(xí)中心，而且口碑和影響都不錯，歡迎大家咨詢!