數(shù)學(xué)題經(jīng)常做錯，六年級學(xué)生是因為不會做題，沒有掌握好這一部分知識點，還是說學(xué)習(xí)態(tài)度上不認真，做題不仔細，馬虎大意才做錯的呢?找到具體的原因才能知道怎么補救，如果是知識沒掌握好不會做題，那就需要先從基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)題開始，并且運用相關(guān)的數(shù)學(xué)知識點，多練習(xí)就好;如果是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，就需要端正孩子的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度，培養(yǎng)孩子做題時的專注力，慢慢做錯題的情況就會有改善。對于數(shù)學(xué)題一直犯錯應(yīng)該如何去做?以下內(nèi)容供參考!

　　首先，夯實基礎(chǔ)知識，掌握各種計算的運算法則。

　　這要求學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程當(dāng)中要回歸課本，回歸教材，掌握各種運算法則，包括小數(shù)，分數(shù)，整數(shù)以及綜合性的運算法則。只有將這些運算法則了如于心，在做題的時候才能夠如魚得水。同時要掌握一些做題技巧與方法，尤其是在計算題當(dāng)中的簡便運算和一些常規(guī)的做題規(guī)律。比如等差數(shù)列求和，裂項相消錯位相減等方法。

　　其次，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做題要細心耐心。

　　這就需要學(xué)生在做題的過程當(dāng)中要認真審題，每道題至少讀兩遍，再讀題的過程當(dāng)中要理解題目中的含義，看清楚題目中的每一個字。只有理解題意才能去動筆計算。在計算的過程當(dāng)中要時刻提醒要細心不可馬虎。寫準(zhǔn)每一個數(shù)字，抄對每一個數(shù)。在計算題做完以后要學(xué)會自我檢驗。在檢驗的過程當(dāng)中來驗證計算是否正確。

　　第三，進行大量的進行練習(xí)，在練習(xí)的過程當(dāng)中總結(jié)做題規(guī)律。

　　數(shù)學(xué)要想取得好成績離不開大量的練習(xí)。準(zhǔn)備一些比較不錯的輔導(dǎo)資料。不斷地去練習(xí)。在練習(xí)過程當(dāng)中要善于去總結(jié)做題規(guī)律，善于去總結(jié)同一類型題目的解題方法。尤其是對模塊練習(xí)過程當(dāng)中的工程問題，行程問題等等。在練習(xí)過程當(dāng)中千萬不要應(yīng)付，不要只為了練習(xí)而練習(xí)，練習(xí)中如果出現(xiàn)錯誤的話要及時善于總結(jié)，分析錯誤出現(xiàn)的原因，并以相應(yīng)的練習(xí)作為懲罰，直到?jīng)]有錯誤為止。

　　第四，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

　　要想增強數(shù)學(xué)題的正確率，首先要有一個更好的學(xué)習(xí)態(tài)度，要相信自己能夠在不斷的練習(xí)當(dāng)中取得不錯的效果。而不是為了應(yīng)付別人而敷衍了事。雖然做題老做錯會打擊學(xué)生的積極性，但是要想真正的增強正確率，就需要樹立好學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。從容的去面對學(xué)數(shù)學(xué)時所帶來的各種問題。有了堅定的信心學(xué)習(xí)起來才會更加得心應(yīng)手!

　　綜上所述，小學(xué)數(shù)學(xué)還算是比較基礎(chǔ)的，掌握課本上的基礎(chǔ)內(nèi)容和基礎(chǔ)的運算法則，再加以練習(xí)，數(shù)學(xué)成績就不會有多差，大家好好加油吧!