初中階段的物理學習相對來說是比較基礎(chǔ)和容易的，上高中之后物理學習很難，很多學生都會抱怨物理學不進步，上課聽不懂，下課作業(yè)不會做，考試成績也一塌糊涂，這種情況并不是個例，較好的解決辦法就是盡快找到有效的學習方法，然后好好學習物理，下面是伊頓教育網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于高中物理的學習方法和技巧，各位高中生詳細學習，也許對自己的物理學習有很大幫助!

　　1.預習

　　在測覽教材的整體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。這樣既增強了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。

　　2.聽課

　　聽老師講課是獲取知識的較佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過歷史驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。因為增強課堂效率是尤為重要的，那么課堂效率如何增強呢?

　　a.做好課前準備。精神上的準備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提條件。

　　b.集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。

　　c.認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結(jié)論由學生自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效果好。

　　d.充分理解、掌握方法。

　　e.抓住老師講課的重點。有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，這是錯誤的，開頭，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一 節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調(diào)的部分。

　　f.做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的較佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，需要記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作可幫助學習。

　　3.獨立做題

　　要獨立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有的數(shù)量，不能太少，更要有的質(zhì)量，就是說要有的難度。人學習數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是一個初學者走向的必由之路。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。當然在分析問題時，可有幾條思路，如順推法、逆推法、雙向法、輔助法、排除法等，另做題是千萬不可copy的，那樣毫無意義。不理解的也要及時弄明白。

　　4.復習的方法

　　考前的“臨時抱佛腳”是不起作用的，復習在于平時，如何復習呢?要做到三個基本?；靖拍钜宄?，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。

　　關(guān)于基本概念，舉一個例子。

　　比如說速率。它有兩個意思：一是表示速度的大小;二是表示路程與時間的比值(如在勻速圓周運動中)，而速度是位移與時間的比值(指在勻速直線運動中)。關(guān)于基本規(guī)律，比如說平均速度的計算公式有兩個經(jīng)常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定義式，適用于情況，后者是導出式，只適用于做勻變速直線運動的情況。

　　再說一下基本方法，比如說研究問題是常采用的整體法和隔離法，就是一個典型的相輔形成的方法。

　　較后再談一個問題，屬于三個基本之外的問題。就是我們在學習的過程中，總結(jié)出一些簡練易記實用的推論或論斷，對幫助解題和學好是有用的。如，“沿著電場線的方向電勢降低”;“同一根繩上張力相等”;“加速度為零時速度較大”;“洛侖茲力不做功”等等。

　　5.時間

　　時間是寶貴的，沒有了時間就什么也來不及做了，所以要注意充分利用時間，而利用時間是一門高的藝術(shù)。比方說，可以利用“回憶”以節(jié)省時間，睡覺前、等車時、走在路上等這些時間，我們可以把當天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶，這樣重復地再學一次，能達到強化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時想到它的解法的。物理學的好的人腦子里會經(jīng)常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時會有所沖刺，找到問題的答案。

　　物理是一個比較有難度的科目，找到好的學習方法關(guān)鍵，要好好學習爭取找到有效的學習方法，也希望小編整理的以上內(nèi)容對大家學好物理有好處!