杭州星火教育怎么樣?一對(duì)一的輔導(dǎo)是在校區(qū)輔導(dǎo)還是?無(wú)論現(xiàn)在是快要高考的考生還是明年參加高考的考生甚至是高一高二的學(xué)生我們都知道高考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的存在，在杭州會(huì)有很多的這樣的一對(duì)一的機(jī)構(gòu)。一對(duì)一的輔導(dǎo)無(wú)疑是最容易針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺，可以讓學(xué)生更好、更快的提升學(xué)習(xí)成績(jī)，更好的從自己的薄弱科目入手，進(jìn)行學(xué)習(xí)。在杭州不知道大家有聽(tīng)說(shuō)過(guò)杭州星火教育嗎?下面我為大家介紹一下杭州星火教育。

　　杭州星火教育是一個(gè)全科課外輔導(dǎo)的品牌。星火教育是一個(gè)杭州的本土品牌，開(kāi)設(shè)有一對(duì)一的課程。進(jìn)行1、一對(duì)一定制輔導(dǎo)，根據(jù)個(gè)人情況量身定制，更具有針對(duì)性;2、一位學(xué)員匹配多位老師，“專(zhuān)職授課老師+學(xué)習(xí)管理師+課程顧問(wèn)+心理咨詢(xún)師”組成的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì);3、因材施教：給孩子提供一對(duì)一授課，針對(duì)具體情況，實(shí)施針對(duì)性的教學(xué)指導(dǎo)，幫助孩子找到最適合的學(xué)習(xí)方法。4、模式高效：1對(duì)1面授學(xué)習(xí)，面全面精細(xì)講解，提分快。

　　根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采用“一線教師一對(duì)一的定向輔導(dǎo)、管理”相結(jié)合的個(gè)性化課外輔導(dǎo)方式，學(xué)管全程跟蹤管理，監(jiān)督指導(dǎo)確保輔導(dǎo)效果。

　　杭州星火教育是星火教育在杭州開(kāi)設(shè)的分公司，現(xiàn)已有六大校區(qū)。星火教育深耕教育行業(yè)十多年，科學(xué)分析學(xué)員需求，潛心專(zhuān)研教學(xué)教法，創(chuàng)造性的開(kāi)發(fā)和形成了三大類(lèi)課程體系。

　　“VIP 1對(duì)1”課程是針對(duì)中小學(xué)生的個(gè)性化定制課程。以“因材施教”的理論為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力，匹配最適合的老師，達(dá)到個(gè)性化提分的學(xué)習(xí)目的。杭州星火教育的學(xué)員可享受到“6對(duì)1”的全方位學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)。

　　“十人課堂”課程是特色班組課程。以“分層教學(xué)”的理論為指導(dǎo)，將學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力接近的同學(xué)組班進(jìn)行教學(xué)。依據(jù)全班學(xué)員的月考、期中考、期末考等考試情況來(lái)制訂教學(xué)目標(biāo)，以小組討論形式授課。課堂組織形式多變，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，穿插“游戲 啟發(fā) 積累 成長(zhǎng)”環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在快樂(lè)活潑的課堂氛圍中學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

　　“中考合同班”課程是專(zhuān)門(mén)為中考學(xué)生開(kāi)設(shè)的，通過(guò)全科輔導(dǎo)、全年跟蹤，保障學(xué)員都能考上自己的理想高中。入讀學(xué)員需要進(jìn)行全面系統(tǒng)的入學(xué)測(cè)試，并需要校區(qū)主任親自面試。課程以目標(biāo)高中為導(dǎo)向，集結(jié)精英學(xué)子同班同學(xué)，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。課程配備星火最強(qiáng)名師，均為擁有五年以上中考學(xué)科研究經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)職專(zhuān)業(yè)老師。課程的全年精細(xì)化服務(wù)滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)的每個(gè)階段，關(guān)注學(xué)生點(diǎn)滴表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

　　三類(lèi)課程設(shè)置科學(xué)合理，覆蓋小初高大部分年級(jí)，滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的需求。

　　以上是我介紹的杭州星火教育的相關(guān)內(nèi)容，家長(zhǎng)們需要了解的可以撥打電話400-029-6659。