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如何培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力?有哪些比較好的建議?
原創(chuàng)推薦 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2018-12-03 16:01:26

  現(xiàn)如今很多孩子的學(xué)習(xí)主要依靠老師和家長輔導(dǎo),但是我們需要清楚自主學(xué)習(xí)才是真正能夠幫助孩子提升能力的!因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)之后,主要依靠的就是自主學(xué)習(xí),不少的學(xué)生因?yàn)闆]有學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),在大學(xué)階段荒廢學(xué)業(yè),較終沒有找到好的工作單位!那么,如何培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力呢?

如何培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力?有哪些比較好的建議?

  培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自主性是家長和教師的一個(gè)普遍愿望,不能自主學(xué)習(xí)這也是現(xiàn)在學(xué)生的普遍現(xiàn)象,很多學(xué)生沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力。其實(shí)這個(gè)問題有深層的原因,我們需要找到原因,才能知道具體做法。

  第一,作為人都應(yīng)該有探索世界,學(xué)習(xí)新知的愿望。但是我們看到很多學(xué)生卻缺失這種拼搏進(jìn)取的精神,其中一個(gè)原因是內(nèi)在的動(dòng)力從小就沒有被啟動(dòng)。具體原因是父母包辦孩子的一切,孩子不需要學(xué)習(xí)和探索,慢慢就形成沒有學(xué)習(xí)欲望,或者學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。

  第二,還有一種可能,就是孩子被啟動(dòng)的前進(jìn)的動(dòng)力被后天扼殺了。到底是誰扼殺掉的呢?因素很多,主要是父母。父母過于嚴(yán)格的要求,或者毀滅性的批評(píng),或者父母給孩子中規(guī)中矩的生活讓孩子失去前進(jìn)的動(dòng)力?;蛘哌^于單一的生活讓孩子壓抑,逐漸失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  第三,孩子在成長失去了自我,什么事情自己都說了不算,慢慢的就變成了父母和老師的木偶,也就沒有了思想,沒有了進(jìn)取心。

  根據(jù)以上原因,可以采取以下措施:

  第一,家長要尊重孩子,給孩子適當(dāng)?shù)目臻g,不要把每天都讓學(xué)習(xí)填滿。

  第二,允許孩子發(fā)展自己的興趣愛好,關(guān)注和欣賞孩子,鼓勵(lì)孩子。

  第三,家長多與孩子溝通交流,不采用嘮叨方式,不辱罵孩子。在溝通中,影響和點(diǎn)撥孩子的思想。

  第四,家長要和孩子共同成長,要有自己的生活。

  第五,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),但是不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

  第六,給孩子適度的關(guān)愛,不要溺愛,也不要不管不顧,對(duì)待孩子,既要親密又要獨(dú)立,有獨(dú)立,孩子才會(huì)有發(fā)展空間,才會(huì)有進(jìn)取心。

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