有家長反映自己的孩子今年讀小學(xué)四年級(jí)了,但是讀不下去不想學(xué)習(xí)了,該怎么辦?家長遇到這種問題肯定會(huì)焦慮著急,不過較應(yīng)該做的是了解孩子在學(xué)習(xí)上的情況,找到孩子為什么不愿意學(xué)習(xí)的原因,然后幫助孩子找回學(xué)習(xí)的自信心,鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。如果孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好不想學(xué)了,家長可以想辦法幫助孩子補(bǔ)習(xí)功課,如果是因?yàn)樵趯W(xué)校和老師同學(xué)相處不好,家長可以先去學(xué)校了解一下情況然后再想辦法解決。
1、如果因?yàn)閷W(xué)習(xí)之外的其他事情
如果孩子是因?yàn)樵趯W(xué)校里和老師或其他同學(xué)發(fā)生了矛盾,家長首先要傾聽孩子的說法和聲音,告訴孩子,不論什么時(shí)候,父母都是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾。有什么事情要讓孩子如實(shí)地講出來,不要做的隱瞞。
其次,家長還要及時(shí)的和老師進(jìn)行溝通。家長和老師溝通的時(shí)候,不能說是孩子不想上學(xué),因?yàn)椴皇堑睦蠋煻紩?huì)理解孩子,部分的老師會(huì)幫著孩子一起解決問題,也有個(gè)別老師對(duì)孩子不理解,形成反面的作用??梢院屠蠋煖贤ㄒ幌?,孩子在學(xué)校的表現(xiàn),還有孩子和老師的互動(dòng),和其他小朋友的互動(dòng)情況??纯春⒆釉趯W(xué)校里到底發(fā)生了什么事情。
還有,如果孩子在學(xué)校有要好的小伙伴,也可以通過小伙伴來了解孩子在學(xué)校的情況,看看其他人的說法。從不同的方面了解一下,孩子在學(xué)校里到底發(fā)生了什么事情。
再了解清楚事實(shí)的真相之后,家長要根據(jù)實(shí)際情況幫助孩子想辦法解決問題。
有些孩子在學(xué)校里發(fā)生了一些令自己不能接受的事情之后,如果不對(duì)家長說,久而久之,就會(huì)形成不愿意上學(xué)的想法。其實(shí)作為家長的,要多多關(guān)注孩子的身心理健康。只有孩子的身心健康了,孩子才能夠愉快的在學(xué)校里進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、如果是孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣
小學(xué)的孩子因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不感興趣而不上學(xué)的事情比較少。即使是孩子不感興趣,頂多是成績差一些,只要是別人不恥笑他,不貶低她,孩子一般不會(huì)發(fā)生不上學(xué)的情況。
孩子如果學(xué)習(xí)不好,對(duì)于現(xiàn)在來說,大部分都是家庭原因造成的,因?yàn)楹⒆右牒煤玫膶W(xué)習(xí),需要有一個(gè)和諧愉快的家庭環(huán)境。因?yàn)楝F(xiàn)在的教育和以前不一樣了,每一個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子背后都有一個(gè)強(qiáng)大的支持他好好學(xué)習(xí)的家庭環(huán)境。
因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校里的教育都是一樣的,父母不同的性格,不同的家庭氛圍,造就孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不一樣,那么學(xué)習(xí)的結(jié)果也就不一樣。如果是這種原因,那么父母就要從自己身上找一下原因了。
不論是什么原因造成的孩子不愿意上學(xué),父母都不應(yīng)該批評(píng)孩子和孩子站在對(duì)立面。
孩子既然都已經(jīng)這樣了,說明孩子的心理已經(jīng)的脆弱了,需要父母強(qiáng)大的愛來包圍他,溫暖他的心,給他力量,陪伴他一同繼續(xù)前行。
小學(xué)還處在基礎(chǔ)教育階段,當(dāng)然不能由著孩子不想學(xué)就不讓學(xué),要鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),幫助孩子解決學(xué)習(xí)上和生活上遇到的難題,同時(shí)也要鍛煉孩子的堅(jiān)強(qiáng)性格!