小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)一般，上初中之后可能會(huì)繼續(xù)成績(jī)不好，也可能會(huì)有很大的進(jìn)步和增強(qiáng)，總體上來(lái)說(shuō)這個(gè)可能性是百分之五十，但是如果放在個(gè)別學(xué)生身上就是不同的可能性了。大家都希望上初中之后學(xué)習(xí)成績(jī)有大的進(jìn)步，這當(dāng)然也是可以的，學(xué)生就需要在學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣上做出調(diào)整，盡快適應(yīng)初中生的學(xué)習(xí)節(jié)奏，在各科學(xué)習(xí)上都要扎實(shí)仔細(xì)踏實(shí)努力，以下就是小編給大家的一些建議，也許可以幫助初中生在學(xué)習(xí)上找到方向和方法!

　　我們可以找一找小學(xué)成績(jī)好與不好到底差在哪里，從而找到影響學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素，這樣，到初中孩子一方面要加倍努力，另一方面還要有的放矢，補(bǔ)足短板。其實(shí)小學(xué)階段習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)生涯至關(guān)重要。特別是小學(xué)一二三年級(jí)，是重中之重。好多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差下去其實(shí)較初就是因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。

　　所以，到初中想成績(jī)敢上去首先看習(xí)慣，努力去養(yǎng)成良好的，能讓學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我這里比如課前做好預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，這些都是較基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,看看孩子有沒(méi)有養(yǎng)成，如果存在問(wèn)題，就需要強(qiáng)制改變，一種習(xí)慣的初步養(yǎng)成至少需要21天的堅(jiān)持，習(xí)慣基本鞏固成型需要三個(gè)月。這里就需要家長(zhǎng)監(jiān)督孩子?？梢岳煤昧?xí)慣養(yǎng)成法養(yǎng)成學(xué)習(xí)需要的好習(xí)慣。

　　小學(xué)起因?qū)W習(xí)習(xí)慣不好，造成成績(jī)下滑，進(jìn)而喪失信心，所以到初中成績(jī)想趕上來(lái)，孩子的信心樹(shù)立起來(lái)重要。哈佛大學(xué)研究表明，目標(biāo)對(duì)人生有巨大的促進(jìn)作用。要想取得好成績(jī)，孩子樹(shù)立明確的目標(biāo)也是一個(gè)關(guān)鍵的因素。

　　初中時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不會(huì)進(jìn)步?jīng)_刺?

　　首先要看小學(xué)的成績(jī)到底有多不好，如果各科成績(jī)?cè)诩案穹稚舷?，初中努力學(xué)習(xí)了，應(yīng)該不會(huì)有太大影響。

　　其次，要看學(xué)科，比如英語(yǔ)，初中都是從26個(gè)字母開(kāi)始學(xué)的，和小學(xué)學(xué)的好壞基本沒(méi)有多大關(guān)系，因?yàn)樾W(xué)英語(yǔ)主要是培養(yǎng)孩子的聽(tīng)和說(shuō)的能力，這些到了初中會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)。但是如果是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，小學(xué)和初中還是有很大關(guān)聯(lián)的，小學(xué)的基礎(chǔ)很重要的。

　　再次，也是較重要的，就是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度了。我身邊就有不少實(shí)例，小學(xué)升初中成績(jī)很一般，但是上了初中后，完全轉(zhuǎn)變了小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課上沒(méi)弄明白的，課下及時(shí)找老師或同學(xué)輔導(dǎo)，成績(jī)都在上升，大部分都能在班級(jí)排名處于前列的。

　　所以說(shuō)，小學(xué)成績(jī)只是那一個(gè)階段的總結(jié)，不能因?yàn)樾W(xué)成績(jī)不好，就認(rèn)定以后沒(méi)有希望了，這是萬(wàn)萬(wàn)不可取的想法，會(huì)害死人的。把初中當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn)，從頭開(kāi)始，打好基礎(chǔ)，為時(shí)不晚。

　　小學(xué)時(shí)候的學(xué)習(xí)成績(jī)代表不了初中的成績(jī)，初中努力學(xué)習(xí)成績(jī)也是有很大可能進(jìn)步的，相反不努力，可能會(huì)比小學(xué)成績(jī)更差，所以初中的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)進(jìn)步和增強(qiáng)的可能性是看學(xué)生自己的!