看圖寫話是小學(xué)一二年級(jí)練習(xí)學(xué)生思維能力和語言組織寫作能力的題型，也是作文的縮減版題型，就是給出一幅圖片，讓學(xué)生們寫出兩三句話來描寫圖片中的事物。對(duì)于一二年級(jí)的學(xué)生來說，看圖寫話的難點(diǎn)就在于因?yàn)槭穷}型反而限制了他們的想象，小孩子肯定看故事書，故事書上就是圖文結(jié)合的形式，所以只要讓學(xué)生們根據(jù)圖片編故事會(huì)增加他們的興趣，也會(huì)增強(qiáng)這個(gè)題目的準(zhǔn)確率，不過小編整理了看圖寫話的具體寫作步驟，希望可以給大家一些參考!

　　一、要看懂圖意

　　看圖寫話，有時(shí)是單幅圖，有時(shí)是多幅圖。不管是單幅圖，還是多幅圖，都需看清圖意。面對(duì)一幅圖，有的同學(xué)，是完全不知道什么意思。有的雖然也寫了一篇作文 ，但卻不符合圖意。

　　二，要理清順序

　　要根據(jù)圖，理清先寫什么，后寫什么。不能東說一句，西說一句 ，毫無邏輯。如果圖是一件事，要按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果去寫;如果是寫人的圖，要看看圖上表現(xiàn)人物什么特點(diǎn)，然后根據(jù)特點(diǎn)在去寫事;如果是寫景的圖，要看看圖上有幾處景，然后一處一處的去寫。

　　三、要進(jìn)行想象

　　看圖寫話，能夠有效的增強(qiáng)孩子的想象力。比如，一幅圖，上面只畫了一只小貓。你就要圍繞這只小貓去想象?？梢韵胂笏臉幼?，想象它的叫聲，想象它怎么吃東西，想象它怎么玩毛線球，想象它睡覺怎么打呼嚕，想象它怎么和小伙伴瘋鬧等等。

　　四、要運(yùn)用描寫

　　在寫的時(shí)候，要注意運(yùn)用描寫方法。比如圖中的人物會(huì)說什么，會(huì)想什么，表情是怎么樣的，有什么動(dòng)作行為等等，都需要運(yùn)用描寫方法。如果不用這些描寫方法，光是敘述故事，寫不生動(dòng)，寫不具體，寫不到要求的字?jǐn)?shù)。

　　看圖寫話、也需要反復(fù)訓(xùn)練，寫人的、寫事的、寫景的、寫物的、童話的，都需要去練，而且要反復(fù)的練，這樣，才能真正增強(qiáng)孩子的寫作水平。

　　看圖寫話只要把圖片中的人、物、景色甚至還有語言，把這些組長(zhǎng)在一起寫出幾句完整的話就行，多練習(xí)一下就能掌握這個(gè)題型的做題要訣了。