我們都知道，老師，家長和學(xué)生是一個鐵三角，家長需要要和老師進行溝通。尤其是一年級開學(xué)的時候，孩子遇到新的老師，更需要加強家長和老師之間的溝通，這種溝通不是說家長群，微信群里的溝通，而是面對面的進行交流，讓老師迅速了解孩子的優(yōu)缺點以及學(xué)習(xí)的薄弱點，從而能夠幫助老師更好的知道孩子的學(xué)習(xí)!

　　那么有哪些信息是家長要及時和老師分享的，對于一年級的孩子來說，這樣一些事要讓老師知道：

　　1.孩子的個性特點，是活潑型的、內(nèi)向的、積極的，讓老師更多的了解你的孩子。

　　2.孩子的歷史學(xué)習(xí)成績：包括孩子讀了哪些書、孩子參加了哪些活動，孩子有哪些特長，在藝術(shù)、表演、口才和社交上有哪些特長，要讓老師知道。

　　3.父母對孩子教育的態(tài)度要讓老師知道：是愿意主動積極配合老師，還是把孩子甩手到學(xué)校就不管不顧型的，相信大家都有認識要想老師關(guān)注孩子，積極配合獲得更多的關(guān)注。

　　4.家長的教育水平要讓老師知道：如果老師知道他們的某個學(xué)生的父母很重視孩子的教育，對孩子的教育也有自己的見解，更愿意配合老師展開各項教育活動和實踐，老師也會更多的關(guān)注你的孩子。

　　5.孩子在家里的表現(xiàn)要讓老師知道：一年級的孩子在學(xué)校的一年時間都會表現(xiàn)的很乖巧聽話，但是在家里是否和學(xué)校表里如一很重要，要告訴老師孩子在家好的表現(xiàn)，也要分享孩子要提升的一些行為習(xí)慣，老師才能更好的幫助孩子，要知道老師的“一句話頂家長一萬句更管用”。

　　6.家長更多的參與學(xué)校的各項活動：家委會、學(xué)校的運動會志愿者、安全交通志愿者，如果有時間更多的參與家長的活動，也是在另外一個側(cè)面在幫助自己的孩子。

　　7.家長更多的心思用在如何幫助孩子“德智體美勞”發(fā)展這件事上，一個自帶光環(huán)的孩子，老師會主動關(guān)注。