什么是材料分?昆明現(xiàn)行的限報(bào)民辦初中小學(xué)考核的總分為300分，其組成為：小學(xué)階段學(xué)習(xí)情況的綜合考核(100分)+ 課堂體驗(yàn)(200分)，這個(gè)小學(xué)階段學(xué)習(xí)情況綜合考核就是我們所說(shuō)的材料分。

　　材料分的主要審查的時(shí)孩子四年級(jí)上、四年級(jí)下、五年級(jí)上、五年級(jí)下以及五年級(jí)上五個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)和各種獲獎(jiǎng)情況(包括榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、藝術(shù)考級(jí))。由于六年級(jí)下學(xué)期期末考試暨小學(xué)畢業(yè)考試在材料分考查之后，所以只看到前五個(gè)學(xué)期，所以小學(xué)畢業(yè)考試對(duì)小學(xué)影響很小。

　　給家長(zhǎng)的一些建議

　　1.保持正確的態(tài)度，有的放矢

　　材料分的本意是反映孩子在小學(xué)階段學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)之用，但是從目前昆明小學(xué)來(lái)看，學(xué)校主要錄取依據(jù)還是以課堂體驗(yàn)和小學(xué)成績(jī)?yōu)橹?，音體美各種證書(shū)已經(jīng)淪為陪襯，各種所謂的競(jìng)賽證書(shū)，學(xué)校也無(wú)精力一一去核實(shí)。而且同為小學(xué)，學(xué)校間水平差距巨大。所以，作為招生學(xué)校，要么全部給同樣分?jǐn)?shù)，要么只對(duì)小學(xué)相關(guān)證書(shū)給分，要么僅對(duì)少數(shù)含金量高的證書(shū)加分，要么根據(jù)報(bào)名錄取情況靈活調(diào)整.....

　　所以，建議抓主業(yè)才是關(guān)鍵，如果娃娃有精力感興趣，家長(zhǎng)有財(cái)力，作為學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑可以去參與一些。如果都不具備，則需把行動(dòng)實(shí)實(shí)在在落到學(xué)業(yè)能力提升上來(lái)。鉆頭覓縫的去參加各種競(jìng)賽各種文體，是本末倒置了，而且娃娃參加這些都需要花費(fèi)大量精力和金錢(qián)。

　　2.材料分不能完全放棄

　　學(xué)校不重視，并不能說(shuō)就完全放棄這個(gè)材料分，因?yàn)橐粋€(gè)是學(xué)校會(huì)靈活調(diào)整政策，可能明年就重視了;還有就是如果孩子處于錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)邊緣或者補(bǔ)錄，學(xué)校多者取其一，就會(huì)看這個(gè)材料分;再有就是孩子平時(shí)成績(jī)好，材料分自然就高，重視材料分，也是一個(gè)重視孩子基礎(chǔ)，從一開(kāi)始就打好知識(shí)基礎(chǔ);還有一點(diǎn)，就是如果沒(méi)考上限報(bào)初中，參加非限報(bào)學(xué)校的自主招生時(shí)，很多學(xué)校會(huì)參考材料分，甚至只看材料分

　　3.各學(xué)校的重視程度有差異

　　根據(jù)2017年昆明小學(xué)的情況，昆明的民辦初中中除了云附和少數(shù)幾所學(xué)校外，其他的大部分學(xué)校都沒(méi)有特別重視這個(gè)材料分。所以考前幾所的家長(zhǎng)還是需要對(duì)材料給予足夠。

　　4.想考學(xué)校抓主科

　　就了解的情況，如果想考前幾所民辦初中特別是云附的話(huà)，小學(xué)后三年主科成績(jī)較好都保持90分以上，副科較好保持全A。但是重中之重還是主科，對(duì)于云附來(lái)說(shuō)，如果主科出現(xiàn)一個(gè)B，那么學(xué)?？赡芫蜁?huì)持保留態(tài)度了，錄取優(yōu)先級(jí)就會(huì)相應(yīng)往后延。如果出現(xiàn)B一次以上被刷掉的可能就很大了。對(duì)于副科的話(huà)，出現(xiàn)一次問(wèn)題不大，但是也不能出現(xiàn)太多次，不過(guò)如果孩子實(shí)力夠強(qiáng)，即使副科出現(xiàn)很多次B也能上，所以小學(xué)期末考試的主科還是要常抓不懈~

　　寫(xiě)在較后

　　材料分的不確定性的根源在于民辦初中對(duì)于自主招生過(guò)程中材料分考核方式有大的自主性，教育局只對(duì)課堂體驗(yàn)做了統(tǒng)一的規(guī)范，對(duì)于材料分的考核并沒(méi)有具體的規(guī)定。