作為班主任，該如何選班干部?班干部是一個(gè)班級(jí)的引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，對(duì)于班級(jí)管理會(huì)起到很重要的作用！下面分享幾點(diǎn)供大家參考！

　　第一，班主任需要明確一個(gè)認(rèn)識(shí)，一個(gè)班級(jí)的靈魂是班主任，班干部是輔導(dǎo)班主任工作的，一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)來自班主任長期的管理，班主任將這種管理的理念灌輸給班干部，久而久之，好的班風(fēng)才有可能形成。不管班干部的能力如何，班主任在班里的主題地位不會(huì)有的動(dòng)搖。

　　第二，在剛剛接手新班級(jí)時(shí)，可以根據(jù)學(xué)習(xí)成績選出臨時(shí)班委，這個(gè)班委只包括，班長，紀(jì)律委員，體委，勞動(dòng)委員，學(xué)習(xí)委員，有了這幾個(gè)班委，班里的日常管理就舒暢了。學(xué)習(xí)成績稍好的學(xué)生，個(gè)人素質(zhì)有可能高。還可以讓學(xué)生毛遂自薦，班主任直接在班里問，誰當(dāng)過某個(gè)班委，這個(gè)方法比第一個(gè)要好的多，以前做過班委，有的經(jīng)驗(yàn)。這兩種方法，都是挑選臨時(shí)班委的。

　　第三，臨時(shí)班委組建完畢后，班主任要在較快的時(shí)間內(nèi)熟悉這些臨時(shí)班委的能力，性格。要仔細(xì)觀察班委在平常學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，在宿舍的表現(xiàn)，是否能夠起到模范帶頭的作用。還要觀察其他同學(xué)，看看哪些同學(xué)是積極學(xué)習(xí)的，遵守紀(jì)律的。

　　第四，一個(gè)班委的成績不是較主要的，班委主要的是態(tài)度。班委要有模范帶頭作用，不違紀(jì)。學(xué)習(xí)上是積極的，紀(jì)律上是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。不虛榮，不做作，待人真誠并且有方法，遇事和班主任商量，又有自己的想法。等過了一段時(shí)間，班主任對(duì)班里的同學(xué)都有了的了解后，班主任要在班里公開選舉班委，大家投票，這個(gè)時(shí)候，班主任心里需要有桿秤，誰是班委的合適人選，班主任得清楚。

　　第五，如何發(fā)揮班委的作用，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于如何選擇班委。班委選出來了以后，班主任要給各個(gè)班委分好工作，每個(gè)班委有自己特定的管理區(qū)間和管理業(yè)務(wù)，班主任還應(yīng)該給班委單獨(dú)開會(huì)，告訴班委需要嚴(yán)格要求自己，管住同學(xué)的較好方式不是以暴制暴，而是以德服人。班主任還需要樹立班委的威信，威信來自班委本身的能力，更來自班主任對(duì)班委的信任。

　　好的班委對(duì)班級(jí)的管理很有用，但班委只是輔導(dǎo)，較終的管理者需要是班主任。