昨日，教育部門召開(kāi)教育金秋系列發(fā)布會(huì)，介紹義務(wù)教育三科教材的相關(guān)情況，新教材將在今年9月1日正式投入使用!小編今天和大家一起來(lái)看看義務(wù)教育語(yǔ)文新教材的主要內(nèi)容是什么?編寫(xiě)思路有哪些?課本的體系結(jié)構(gòu)是什么?快來(lái)看吧!

　　義務(wù)教育語(yǔ)文教材

　　義務(wù)教育語(yǔ)文統(tǒng)編教材總主編、北京大學(xué)中文系教授溫儒敏介紹義務(wù)教育語(yǔ)文教材體系結(jié)構(gòu)和主題教育落實(shí)情況。

　　一、編寫(xiě)原則與思路

　　二、體系結(jié)構(gòu)

　　語(yǔ)文教材一至六年級(jí)每?jī)?cè)6-8個(gè)單元，由課文、口語(yǔ)交際、習(xí)作、語(yǔ)文園地等板塊組成。每單元3-4篇課文，語(yǔ)文園地包括“日積月累”“字詞句運(yùn)用”“書(shū)寫(xiě)提示”等欄目。

　　七至九年級(jí)每?jī)?cè)6個(gè)單元，包含閱讀和寫(xiě)作兩大板塊，各單元穿插安排“口語(yǔ)交際”“綜合性學(xué)習(xí)”“名著導(dǎo)讀”“課外古詩(shī)詞誦讀”等欄目;八至九年級(jí)每?jī)?cè)設(shè)置1個(gè)“活動(dòng) · 探究”單元，突出任務(wù)性學(xué)習(xí)理念。

　　三、落實(shí)主題教育情況

　　(一)中華傳統(tǒng)文化教育方面

　　一是增加古詩(shī)文。小學(xué)語(yǔ)文有古詩(shī)文129篇，初中語(yǔ)文古詩(shī)文選篇132篇。選文體裁多樣，從《詩(shī)經(jīng)》到清人詩(shī)作，從諸子散文到歷史散文，從兩漢論文到唐宋古文、明清小品文，均有呈現(xiàn)。

　　二是增設(shè)專題欄目。如小學(xué)的“日積月累”欄目，安排了楹聯(lián)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、蒙學(xué)讀物等傳統(tǒng)文化內(nèi)容，初中的“綜合性學(xué)習(xí)”欄目，圍繞“友”“信”“和”等傳統(tǒng)文化關(guān)鍵詞，設(shè)計(jì)了一系列專題活動(dòng)。

　　三是大量編選反映中華傳統(tǒng)文化的課文。如《紙的發(fā)明》《中國(guó)石拱橋》》等，贊頌古代勞動(dòng)人民智慧;《鄧稼先》》《黃河頌》等，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)忍不拔等中華傳統(tǒng)美德。

　　(二)革命傳統(tǒng)教育方面

　　主要以選文來(lái)體現(xiàn)。既有反映毛澤東、周恩來(lái)、朱德、鄧小平等老一輩革命家革命經(jīng)歷的篇目和他們的作品，也有反映革命英雄人物的篇目，如狼牙山五壯士、江姐、黃繼光等。

　　小學(xué)教材中有《朱德的扁擔(dān)》《金色的魚(yú)鉤》等革命傳統(tǒng)選文約40篇，初中教材中有《紀(jì)念白求恩》《回憶我的母親》等革命傳統(tǒng)選文30多篇。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生閱讀《紅星照耀中國(guó)》《長(zhǎng)征》《紅巖》《鋼鐵是怎樣煉成的》等紅色經(jīng)典名著。

　　(三)主權(quán)教育方面

　　主要以選文來(lái)體現(xiàn)?；蛘呙枥L祖國(guó)山川的秀美與雄壯，以美麗的景物感染學(xué)生，如《富饒的西沙群島》《美麗的小興安嶺》;或者展示中華民族偉大堅(jiān)強(qiáng)、百折不撓的民族精神，以鏗鏘的話語(yǔ)激勵(lì)學(xué)生，如《黃河頌》《壺口瀑布》;或者講述各族人民維護(hù)領(lǐng)土完整、守衛(wèi)祖國(guó)海疆的英雄事跡，以感人的故事滋養(yǎng)學(xué)生，如《無(wú)名島》《一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》。