關(guān)于孩子成績(jī)下滑這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是普遍存在的一個(gè)現(xiàn)象，很多孩子都會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，但是大家知道孩子成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)下滑嗎?孩子成績(jī)下滑了該怎么辦呢?下面伊頓教育小編就給大家分享一下，希望可以幫到大家。

　　孩子成績(jī)下滑的原因有哪些?

　　1.孩子本身很聰明，但不夠勤奮

　　這類孩子，從小學(xué)到初中可能都是班級(jí)里的尖子生。而且是對(duì)于學(xué)習(xí)是不費(fèi)吹灰之力。

　　甚至有些孩子就算晚上玩游戲，白天上課睡覺(jué)，學(xué)習(xí)成績(jī)還是還可以，這類學(xué)生是有的，小編以前班級(jí)里就有，我自己拼命的學(xué)習(xí)都不如人家上課睡覺(jué)還成績(jī)好。

　　到了高中可能就沒(méi)那么幸運(yùn)了，高中的課程繁重，學(xué)習(xí)生活節(jié)奏快了，然而自己的“小聰明”用不上了。這時(shí)就會(huì)受到嚴(yán)重的打擊，開(kāi)始自暴自棄，成績(jī)就開(kāi)始下滑。

　　這類學(xué)生，家長(zhǎng)要主動(dòng)和老師溝通，經(jīng)常給孩子說(shuō)高中的課程繁重，大家都是一樣的，都是很吃力的，只要調(diào)整好心態(tài)，一切都會(huì)很順利的。

　　2.孩子特別認(rèn)真，但成績(jī)還是在下降

　　這類孩子，上課很認(rèn)真聽(tīng)講，記筆記，晚上還要熬夜學(xué)習(xí)，但是平時(shí)在班里還是成績(jī)平平，甚至到了高三成績(jī)急劇下降。

　　這類孩子可能是學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，你平時(shí)看他很認(rèn)真，筆記做的都是教科書等第的，但是成績(jī)還是一直下滑，關(guān)鍵是沒(méi)聽(tīng)懂……。該聽(tīng)的時(shí)候卻一直在做筆記。

　　這類孩子問(wèn)題出在學(xué)習(xí)方法上，老師家長(zhǎng)也要及時(shí)關(guān)注孩子，要及時(shí)給糾正過(guò)來(lái)。

　　3.孩子啥都好，就是比較情緒不穩(wěn)定

　　這類孩子比較受外界因素干擾。成績(jī)忽上忽下，看這成績(jī)的波動(dòng)就像是看情緒一樣。這類孩子適應(yīng)力比較差。

　　這類孩子可能會(huì)把高中的老師和初中老師的講課風(fēng)格比較，還會(huì)因?yàn)榄h(huán)境改變而影響情緒，更有的孩子可能因?yàn)閾Q個(gè)同桌都可能影響到情緒。情緒低落然后就成績(jī)下降。

　　這類孩子，父母要多開(kāi)導(dǎo)，可以帶孩子多出去接觸一下人，可以帶孩子旅游一下。適當(dāng)?shù)囊惨o點(diǎn)挫折教育，這樣可以鍛煉他們的承受力。

　　4.孩子刻苦努力，但自尊心太強(qiáng)

　　這類孩子可能從小都是在光環(huán)中長(zhǎng)大的，從小學(xué)到初中都是強(qiáng)者，而且學(xué)習(xí)方面從不讓父母操心。但是到了高中，高中是聚集了各處的“高手”?？赡茏宰鹦氖艿酱驌?，總感覺(jué)自己不行，心理素質(zhì)太差，一時(shí)接受不了，就會(huì)出現(xiàn)自暴自棄，破罐子破摔的情況，然后成績(jī)就不斷下滑。

　　這類孩子的父母注意，首先得讓孩子重拾信心，調(diào)整好心態(tài)，多多開(kāi)導(dǎo)孩子。把高中的各種情況分析給他們聽(tīng)，告訴他們?nèi)送庥腥?，天外有天。如果以后進(jìn)入大學(xué)對(duì)手會(huì)更強(qiáng)大，要讓孩子燃起斗志。

　　孩子成績(jī)下滑怎么辦?

　　1、首先家長(zhǎng)不要埋怨孩子，要先反思自己，是否是家庭教育出了問(wèn)題。

　　2、把焦點(diǎn)放在學(xué)習(xí)過(guò)程中，努力做到心態(tài)平和。

　　3、冷靜思考是什么原因讓孩子成績(jī)下降，并扼制事情向更糟糕的方向發(fā)展。

　　4、在孩子的教育上家長(zhǎng)可以多做加法，少做減法。

　　5、在教育孩子的時(shí)候肯定其優(yōu)點(diǎn)，特長(zhǎng)，進(jìn)步，好的表現(xiàn)屬于加法。

　　6、糾正孩子錯(cuò)誤，缺點(diǎn)，過(guò)失是減法。

　　7、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以起到事半功倍的效果。

　　8、要給予及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)，增加孩子的自信，總有一日，孩子會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。