我們在生活中常常會看到一些家長求教如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣!習(xí)慣，通常指積久養(yǎng)成的一種方式。除了約定俗成的習(xí)俗外，多是通過后天養(yǎng)成。而習(xí)慣對于孩子的影響也是大的，是孩子一生的財富!!!那么如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

　　一、 孩子的天性是活潑好動的，而學(xué)習(xí)除了有活躍的思維外，深度學(xué)習(xí)更需要的專注力。

　　比起過去簡單的教與學(xué)之外，讓孩子參與到各種互動中的寓教于樂的學(xué)習(xí)會事半功倍。

　　二、 當(dāng)今社會手機等電子產(chǎn)品層出不窮，帶來便捷的同時，也引申出不少問題。

　　孩子們更是難以抵擋對此的吸引，比如對微信聊天的依賴，對游戲世界的沉迷。家長們也很兩難，沒有手機聯(lián)系起來不方便，但是在管理上又有很大難度，較困難的是在電子產(chǎn)品使用上時間的界定。其實可以試著在晚飯后，和孩子商量著留出一段親子的時光，大人們也放下手機，陪著孩子一起讀本書，陪著孩子完成作業(yè)，或只是陪伴著聊天溝通。

　　一方面，在溝通中了解彼此的想法，另一方面，孩子的模仿能力很強，當(dāng)家長們以身作則的放下手機時，給孩子樹立了一個良好的榜樣，原來沒有手機的日子也是很美好的。

　　三、 父母們有沒有想過學(xué)習(xí)習(xí)慣除了學(xué)習(xí)成績外，在生活中也有很多機會培養(yǎng)各種良好的習(xí)慣?

　　有次和朋友吃飯臨走時朋友上小學(xué)的兒子很喜歡喝茶的杯子，提出想讓媽媽跟店員要。而媽媽并沒有代勞，只是鼓勵孩子想要的話可以自己去詢問。較終得到鼓勵的孩子禮貌地詢問了店員，店員也很歡喜地把杯子送給了孩子。

　　所以，你看，要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，有時也可以適當(dāng)?shù)胤攀郑尯⒆痈惺艿阶约菏且粋€獨立的個體，如同父母對自己的工作負責(zé)，孩子對自己也負起責(zé)任，在需要幫助的時候自己提出，父母給予支持性的鼓勵。

　　四、 在課堂學(xué)習(xí)之余，走出校門，走進大自然，或是培養(yǎng)一、二種興趣愛好。

　　比如運動，在運動時大腦得到了短暫的休息，同時在運動中身體會分泌“內(nèi)啡肽”的快樂因子，所以大家都有這樣的體會，運動后感覺到更和愉悅了。

　　總之，良好的習(xí)慣需要時間培養(yǎng)，在平時不妨放下手機和工作，多陪陪孩子，多和他們交流溝通，好習(xí)慣在自然而然中就形成了。