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孩子學(xué)習(xí)不認真?注意力不集中?這些方法幫你培養(yǎng)孩子的專注力!
家庭教育 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2017-07-31 09:44:55

  家長們在教育孩子的過程中,應(yīng)該都遇到過孩子注意力不集中的問題,良好的注意力能夠幫助孩子認真學(xué)習(xí),專注做事,是孩子未來學(xué)習(xí)和生活需要的一項能力。專注力是可以培養(yǎng)的的,作為家長,應(yīng)該如何在生活中培養(yǎng)孩子的專注力呢?

 

孩子學(xué)習(xí)不認真?注意力不集中?這些方法幫你培養(yǎng)孩子的專注力!


  學(xué)習(xí)定量

  讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù),改定時為定量。如果孩子能夠?qū)P耐瓿桑改敢o予鼓勵(表揚、撫摸、親吻等),并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。

  當孩子能夠做得很好時,可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中,自己把題目的要求、條件用筆勾出來,以防止走神出錯。這些都可加強孩子的自信,讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。

  鼓勵孩子培養(yǎng)興趣

  平時多鼓勵,不干擾孩子做他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時,父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的興趣同時,就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

  減少嘮叨和訓(xùn)斥

  要盡量減少對孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù),讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學(xué)會分配時間,當他在相對短的時間內(nèi)集中精力做好功課,便有更多的時間做其他事情。孩子學(xué)會自己掌控時間,會有成功的感覺,做事會更加自信。

  大聲讀書

  大聲讀書有利于訓(xùn)練注意力。每天安排一個時間(10-20分鐘)讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀,這是一個使孩子口、眼、腦相互協(xié)調(diào)的過程。孩子在讀書的過程中,盡量不讀錯、不讀丟、不讀斷。他的注意力需要高度集中,把這種訓(xùn)練一直堅持下去。

  營造家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

  營造一個有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子的書桌上,只能放有書本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品,不可擺放玩具、食品;文具要簡潔。

  孩子們都喜歡顏色鮮艷、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒,功能則應(yīng)該越簡單越好,鉛筆和橡皮也要造型簡單,功能單一,避免孩子把它們當作玩具來玩;孩子的書房也要收拾得簡潔明快,幼年的玩具要收起來,不要放在顯眼的地方;孩子學(xué)習(xí)的時候,更不能有電視機、電話等聲音干擾;父母也盡可能不在孩子學(xué)習(xí)時進進出出,大聲干擾。

  此外,室內(nèi)的光線也是一個容易被忽視的環(huán)節(jié),光線柔和適度有助于孩子集中注意力,為孩子創(chuàng)造安靜、整潔的環(huán)境。

  不買過多玩具

  在日常生活中,不要給孩子買過多的玩具。我們經(jīng)??吹竭@樣的情形,家長給孩子買了很多的玩具,可是孩子往往是一會兒玩這個,一會兒玩那個。太多的玩具只會讓孩子注意力渙散。

  一次只做一件事

  讓孩子一次只做一件事情。人的注意力是有限的,分配在性質(zhì)不同的事情上面,會嚴重消耗注意力的有效性。尤其是孩子的注意力正在發(fā)展過程中,同時進行多件事情,會損害注意力的有效集中。

  所以,哪怕當孩子玩玩具的時候,也要關(guān)掉電視機;做作業(yè)的時候,不要放音樂。

  自我約束力游戲

  跟孩子一起玩“自我約束力”的游戲,并把這樣的方式貫徹進孩子的生活。你可以有意識的設(shè)置一些情境幫助孩子增強多刺激下的自我約束能力,遵循循序漸進的過程。#p#副標題#e#

  智力游戲

  買一些智力訓(xùn)練的書,每天堅持做練習(xí)。例如一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文,如走迷宮;在一大堆圖中找某樣?xùn)|西、找錯誤、找異同(同中找異,異中找同)、比大小、長短等。

  時間不可過長,但往后可延長練習(xí)時間,要每天堅持練。家長可以給予孩子紅五星獎勵或打分。

  采用定點法隨時訓(xùn)練

  在教室和家里,每天盯著某個點和物體看上幾分鐘就可以,還可以采用舒爾特訓(xùn)練法。這個方法是世界上較、較普及、較簡單的訓(xùn)練法。

  舒爾特方格是在一張方形卡片上畫上 1CM × 1CM 的 25 個方格,格子內(nèi)任意填寫上阿拉伯數(shù)字 1 — 25 ,共 25 個。訓(xùn)練時,要求被測者用手指按 1 — 25 的順序依次指出其位置,同時誦讀出聲。

  當然,培養(yǎng)孩子的專注力的方法還有很多,其具體實施方法也不盡相同。不同的孩子有不同的特質(zhì),在培訓(xùn)孩子的專注力時,父母不宜把他和別的孩子比較,而是要從他的專注力基線(他對事物的平均專注時間)開始,耐心地加以培訓(xùn)才是成功之道。

  家長可以根據(jù)自己孩子的個性特點,采取適當有效的方法,有計劃、有目的地訓(xùn)練和培養(yǎng)孩子的專注力。只要你采取科學(xué)的方法和態(tài)度,努力去做,會取得成功的。

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