文科生學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的人數(shù)比例確實(shí)是占少數(shù)的，畢竟上大學(xué)之后大多數(shù)的醫(yī)學(xué)是只招收理科生的，因?yàn)檫@些醫(yī)學(xué)的理論知識很多都是和高中的理科學(xué)習(xí)相關(guān)的，而文科生學(xué)習(xí)的話會比較吃力。而本身理科生可以選擇的醫(yī)學(xué)本身就比文科生多很多，但是文科生想學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)也是有辦法的，醫(yī)學(xué)類相關(guān)也是有招收文科的，這方面內(nèi)容伊頓教育網(wǎng)小編為大家做了如下的整理和分析，大家詳細(xì)了解一下!

　　文科生可以報(bào)考的有護(hù)理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、針灸推拿學(xué)等都可以，這些就業(yè)前景還都可以。但是想報(bào)考這些，提前有一些準(zhǔn)備，因?yàn)槲目粕鶊?bào)考的本身就比較少，所以競爭力度相對來說也大一些。因此文科生一個(gè)方面要了解自己所要報(bào)考的這些往年的錄取情況，另一個(gè)方面要結(jié)合自己的實(shí)力，有目的的向這個(gè)方向努力。

　　1.高三了可以確定自己所要報(bào)考的目標(biāo)學(xué)校，而確定目標(biāo)學(xué)校是要綜合考慮自己成績或者說綜合實(shí)力的。比如像陜西中醫(yī)藥大學(xué)2019年一批文科生錄取的較低分?jǐn)?shù)是524分，而文科一批錄取分?jǐn)?shù)線為518分，如果要報(bào)考這個(gè)學(xué)校的話，目前的成績也要和較低錄取這個(gè)成績大體相當(dāng)或略高一些，才比較有把握。當(dāng)然了，要報(bào)考其他醫(yī)學(xué)類的學(xué)校，就要對于近三年高考錄取的相關(guān)的錄取情況有所了解，這樣才能精確選擇目標(biāo)學(xué)校，而且有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　2.根據(jù)自己的綜合實(shí)力確定了目標(biāo)學(xué)校，就要有計(jì)劃、有步驟地朝這個(gè)方向努力。現(xiàn)在離高考還有五個(gè)多月，可以好好的規(guī)劃一下。一個(gè)方面按照老師的進(jìn)度進(jìn)行推進(jìn)，另一個(gè)方面要注意:①在學(xué)習(xí)過程中要及時(shí)查漏補(bǔ)缺，尤其是對自己學(xué)的比較薄弱的知識要強(qiáng)化記憶，并針對性的訓(xùn)練。②好記性不如爛筆頭，多動手歸納知識點(diǎn)，熟悉知識體系或者知識框架。③平時(shí)要老師上課歸納的知識點(diǎn)，在考驗(yàn)過程中，根據(jù)自己的情況，要不斷地進(jìn)行補(bǔ)充和細(xì)化。④研究近幾年的高考題，尤其是綜合性比較強(qiáng)的題目，把握出題者的目的其意圖，還要關(guān)注有些考題的現(xiàn)實(shí)意義。⑤文科需要記憶的東西比較多，所以有些概念性的東西要記住，多重復(fù)幾次并且逐漸縮小范圍。

　　3.在復(fù)習(xí)過程中，對于自己能理解的問題，要及時(shí)向老師請教。尤其進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)之后，綜合提升訓(xùn)練多了起來，有些問題我能理解比較透徹可，如果有這方面的問題要及時(shí)通過老師解決。這樣對增強(qiáng)自己的成績會有幫助的。

　　當(dāng)然有了目標(biāo)、有了規(guī)劃、有了方法，還有一點(diǎn)重要，那就是堅(jiān)持不懈的恒心。只要自己在剩下的五個(gè)多月，能夠有效規(guī)劃并且不間斷的努力，總會有一個(gè)比較理想的結(jié)果的。

　　能在高三的時(shí)候就明確自己想要學(xué)習(xí)的是很好的，確切的目標(biāo)和方向是會激發(fā)學(xué)生們不斷努力的信心的，以上的建議想學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的高三文科生可以參考一下!