高中在文理科的選擇上，家長(zhǎng)可以給建議，但是盡量不要過(guò)度地去干涉孩子的選擇，既然孩子選擇了學(xué)習(xí)文科，那么之后就要考慮的是文科學(xué)習(xí)有什么好方法，在方向的選擇上有什么好建議。題目中的高一男生就選擇了學(xué)習(xí)文科，可能相對(duì)于理科，文科可選擇的大學(xué)的范圍確實(shí)比理科窄，但是文科的也是社會(huì)發(fā)展所需要的，好好學(xué)文科未來(lái)的發(fā)展也很可觀，以下是小編給高一男生整理的一些文科學(xué)習(xí)和方向上的建議!

　　一、孩子堅(jiān)持要讀文科，不代表孩子的選擇就是正確的，這要看孩子的職業(yè)興趣規(guī)劃。

　　孩子讀高一，我們可以認(rèn)為他根本沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而對(duì)于沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的高中生來(lái)說(shuō)，想要直觀的了解自己以后喜歡學(xué)什么，未來(lái)自己喜歡從事什么職業(yè)是件比較困難的事情。如果僅靠孩子自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷自己的興趣傾向，那么往往會(huì)得出很多偏頗的結(jié)論。而職業(yè)興趣規(guī)劃決定分科的走向，因此家長(zhǎng)和孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)一些高考志愿填報(bào)志愿，應(yīng)根據(jù)孩子的職業(yè)興趣規(guī)劃來(lái)作出分科的選擇。

　　有很多家長(zhǎng)和學(xué)生因?yàn)槿狈?duì)高考報(bào)考的了解和準(zhǔn)備，導(dǎo)致孩子在高三的時(shí)候報(bào)考出現(xiàn)很多失誤。該學(xué)文科的學(xué)了理科，該學(xué)理科的學(xué)了文科，較終在志愿填報(bào)的時(shí)候，理科的同學(xué)想報(bào)考文科的，不允許報(bào)考。而文科的同學(xué)想報(bào)考理科的，學(xué)校也不招生。所以孩子未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃很重要，家長(zhǎng)和孩子對(duì)填報(bào)志愿也忽視不得，否則孩子的起跑線(xiàn)從高一高二就出現(xiàn)了方向錯(cuò)誤。

　　二、高一選科如何選?我們應(yīng)從孩子的職業(yè)興趣來(lái)做選擇。

　　興趣是選擇的先導(dǎo)。凡是能引起興趣的職業(yè)，都可以增強(qiáng)人們的積極性，所以現(xiàn)在在高一選擇哪一科，和人的人格類(lèi)型與性格類(lèi)型有很大的關(guān)聯(lián)性。

　　一般來(lái)說(shuō)，我們可以把職業(yè)興趣類(lèi)型分成的6種。家長(zhǎng)可以從下面幾種類(lèi)型來(lái)給孩子判斷和選擇職業(yè)興趣和要學(xué)的。

　　1、實(shí)用型

　　實(shí)用性的人喜歡戶(hù)外活動(dòng)，喜歡操作機(jī)器，而不喜歡在辦公室工作。這種人適合當(dāng)園藝師，工程師、教練員。

　　2、研究型

　　研究型的人喜歡研究需要分析思考的問(wèn)題，喜歡獨(dú)立工作，對(duì)未知問(wèn)題的挑戰(zhàn)充滿(mǎn)興趣。這種人適合當(dāng)實(shí)驗(yàn)室工作人員，心理學(xué)家，大學(xué)教授。

　　3、藝術(shù)型

　　藝術(shù)性的人喜歡自我表達(dá)，喜歡諸如文學(xué)，音樂(lè)，藝術(shù)和表演等具有創(chuàng)造性的工作。這種人適合當(dāng)作者、編輯、設(shè)計(jì)師。

　　4、社會(huì)型

　　社會(huì)性的人喜歡與他人合作，喜歡幫助別人。這種人適合當(dāng)教師、醫(yī)生護(hù)士、社會(huì)工作者。

　　5、企業(yè)型

　　企業(yè)性的人喜歡支配別人，勸說(shuō)他人，希望自己的組織目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)，達(dá)成一番事業(yè)。這種人適合當(dāng)律師、企業(yè)經(jīng)理。

　　6、常規(guī)型

　　常規(guī)性的人喜歡固定的有秩序的工作，愿意在大的公司機(jī)構(gòu)中處于從屬地位。這種人適合當(dāng)公務(wù)員、銀行工作人員、辦事員以及會(huì)計(jì)。

　　從上面的6個(gè)職業(yè)興趣類(lèi)型，我們可以看出選擇職業(yè)并不是一件簡(jiǎn)單的事。所以家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好和孩子對(duì)自身的了解來(lái)選擇。而在選擇分科當(dāng)中就需要對(duì)自己的職業(yè)興趣作出相當(dāng)?shù)囊?guī)劃，并且在分科當(dāng)中要注意孩子分科對(duì)自己職業(yè)興趣的影響。

　　不要因?yàn)閳?bào)了文科而選擇不了自己的喜歡的職業(yè)，也不要因?yàn)槔砜贫鲆暳俗约合矚g的職業(yè)。

　　總之，孩子讀高一態(tài)度堅(jiān)決要讀文科，家長(zhǎng)需要做的是，要根據(jù)孩子以后的職業(yè)興趣來(lái)選擇分科，不能孩子說(shuō)了算，也不能家長(zhǎng)說(shuō)了算。較好去多學(xué)習(xí)高考志愿填報(bào)知識(shí)，達(dá)到對(duì)填報(bào)高考志愿及的科學(xué)了解，再根據(jù)孩子的職業(yè)規(guī)劃來(lái)選擇分科，這才是明智的選擇。

　　小編提醒學(xué)生和家長(zhǎng)在決定選擇文理科的時(shí)候，不僅要考慮到以后的發(fā)展，也要結(jié)合自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和考試成績(jī)來(lái)客觀分析，以上內(nèi)容供大家了解!