高中學(xué)習(xí)當(dāng)然需要初中的基礎(chǔ)，如果不需要，難道要學(xué)生上完小學(xué)直接讀高中嗎?初中三年學(xué)生們會增加好幾門小學(xué)沒有涉及過的科目，比如說思想品德(政治)、歷史、地理，以及物理化學(xué)和生物，這六門科目在初中知識打了個基礎(chǔ)，中考的考試科目，但是分值比語數(shù)英低，不過上了高中之后就要深入學(xué)習(xí)，都是高考的主要科目，這就是初中和高中較重要的聯(lián)系，初中是為高中知識打基礎(chǔ)，高中知識少不了初中知識做鋪墊，下面是具體分析!

　　首先，高中的學(xué)習(xí)需要要有初中的知識基礎(chǔ)做鋪墊。

　　高中的教學(xué)內(nèi)容相比初中要有很大的難度，而且跨度也大。就是內(nèi)容的增加，教學(xué)進度的加快，使很多升入高中的學(xué)生跟不上教學(xué)節(jié)奏。如果沒有的初中知識基礎(chǔ)，那么學(xué)習(xí)高中知識真是難上加難。如果初中沒有學(xué)好一元二次方程和二次函數(shù)，那么讀高中以后學(xué)習(xí)一元二次不等式就會有很大的難度。甚至對于一些學(xué)生來說根本就不知所云。初中如果沒有學(xué)習(xí)物理簡單的力學(xué)知識。那么學(xué)習(xí)高中的物理知識也是難上加難。所以說，高中的學(xué)習(xí)需要要有初中知識基礎(chǔ)做鋪墊。不積跬步無以至千里。空中樓閣只是妄想。

　　其次，高中的學(xué)習(xí)還要有初中的行為習(xí)慣做基礎(chǔ)。

　　不難發(fā)現(xiàn)。高中成績好的學(xué)生在初中一般都會有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。雖然高中和初中在學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧方面存在的差距。但是對于成績好的學(xué)生，他們能夠盡快的適應(yīng)高中節(jié)奏，及時的去調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。以增加在高中學(xué)習(xí)中一直處于持平水平。如果在初中就沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。即便升入高中以后也依然無法很快的改正。那么在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中會吃力，而且很容易出現(xiàn)對學(xué)習(xí)不感興趣，甚至出現(xiàn)厭學(xué)的發(fā)生。

　　第三，高中學(xué)習(xí)不僅需要初中的基礎(chǔ)，而且要在基礎(chǔ)之上去拓展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢

　　初中的學(xué)習(xí)對于高中來說只是打地基。只有初中的基礎(chǔ)打的牢。那么在高中學(xué)習(xí)過程當(dāng)中才會相對容易一些。同時只有基礎(chǔ)打的牢才能夠在基礎(chǔ)之上不斷的去拓展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，不管是學(xué)習(xí)成績還是學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法等。畢竟高中學(xué)習(xí)和初中的學(xué)習(xí)有著的差距，需要學(xué)生在高中平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷的去總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中勇往直前!

　　想要在高中學(xué)習(xí)取得好成績，初中肯定是需要經(jīng)歷的階段，不過也有初中學(xué)習(xí)一般的學(xué)生在高中學(xué)習(xí)進步，相反的情況也有，但是這依然不能用來否認初中和高中的關(guān)系!