隨著在線輔導(dǎo)的興起，互聯(lián)網(wǎng)輔導(dǎo)平臺也越來越多，這在為孩子的課程輔導(dǎo)增加選擇的同時，也讓家長們眼花繚亂，不知道如何選擇！小編在這里也為大家分享幾點，家長們在選擇的時候可以從這幾方面出發(fā)，合理考慮！

　　1.自己要了解自己真正的需求。成績是中等還是偏下?是要提前學(xué)習下期課程還是復(fù)習備考?是需要系統(tǒng)跟班老師學(xué)習還是只需要有問題的時候有個老師可以隨時提問?你應(yīng)該把這些訴求按照需求程度排序。

　　2.了解平臺師資來源?；ヂ?lián)網(wǎng)讓信息變得相對容易對稱。如果你希望進行一段時間系統(tǒng)的學(xué)習，那么應(yīng)該選擇那些專職的、的師資平臺;如果你只需要一個答疑解惑的，那么有在校大學(xué)生的也不錯，其實很多在校大學(xué)生都有家教的成功經(jīng)驗。相近的年齡，孩子說不定更容易溝通。同時也要注意層次匹配性，學(xué)段要對口，比如高中是教不了小學(xué)的。

　　3.了解平臺歷史。這些都可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲得。一方面是平臺是如何創(chuàng)立的，另一方面是年限長些的平臺肯定有用戶，可以看看口碑;年輕的平臺用戶也少些，不過一般新發(fā)展的也會更用心，有自己的打造的招牌，自己要甄別。

　　4.了解具體的上課方式。比如都是一對一，但有的一是一個老師輔導(dǎo)一個學(xué)生，而每次并不都是同一個老師，那這種就是零散的，就不適合一段時間內(nèi)的系統(tǒng)學(xué)習某一章節(jié)。同在學(xué)校上課一樣，也應(yīng)該有課前測評，輔導(dǎo)計劃擬定、檢測、和家長的反饋等等。家長應(yīng)該確保到以上信息實時獲取。

　　5.先試聽，再判斷、選擇。當你作出判斷之后，可以先挑一兩個進行試聽。試聽期間我們應(yīng)該對上課形式、與老師和平臺的溝通是否暢通。