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學(xué)霸是怎么學(xué)語(yǔ)文的,有什么好的學(xué)習(xí)秘訣?
高中 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2018-07-26 17:07:51

  學(xué)習(xí)語(yǔ)文是需要花時(shí)間的,語(yǔ)文不像數(shù)學(xué),物理能夠進(jìn)步,這也是很多人覺(jué)的語(yǔ)文難的原因之一,其實(shí)說(shuō)到底還是沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法!那么,學(xué)霸是怎么學(xué)語(yǔ)文,又有什么好的學(xué)習(xí)秘訣呢?下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧,希望對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文有幫助!

學(xué)霸是怎么學(xué)語(yǔ)文的,有什么好的學(xué)習(xí)秘訣?

  一、以課文為中心

  課文是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),老師上課也是也課本為基礎(chǔ)的,所以,學(xué)習(xí)語(yǔ)文,較基本的要做到熟讀課文,對(duì)課文中出現(xiàn)的文學(xué)常識(shí)、文言文、古詩(shī)等要熟悉,甚至有些好句要會(huì)背,在這的同時(shí),進(jìn)行課外的延伸??梢宰瞿男┭由炷?

  1.多看書(shū)。

  除了課文,多讀課外書(shū),可以是不同的類型,散文、小說(shuō)、自傳等等,只要是自己感興趣的都是可以涉獵的,在讀書(shū)的同時(shí),不只要了解這在講什么,更要把書(shū)中你認(rèn)為寫(xiě)得好的材料記下來(lái),只有這樣,才是真正的閱讀。

  2.隨手記。

  要增強(qiáng)作文的分?jǐn)?shù),較好的方法就是多寫(xiě),而隨手記正是一個(gè)培養(yǎng)寫(xiě)作能力的途徑。在自己有感的時(shí)候就在本子上寫(xiě)下自己的感想,不管是什么都可以,不限文體,不限字?jǐn)?shù),只要堅(jiān)持每天的寫(xiě)作,不久就會(huì)大有成效。

  3.多發(fā)現(xiàn)。

  這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。寫(xiě)作也是一樣,并不是沒(méi)有什么可寫(xiě)的,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可以寫(xiě)的素材,因此,在生活中多觀察,留意,讓生活中的故事成為寫(xiě)作的靈感。

  4.多練習(xí)。

  語(yǔ)文也需要練習(xí),對(duì)于閱讀題,多做會(huì)發(fā)現(xiàn)答題的規(guī)律和套路,做的多了,能夠抓住問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),又準(zhǔn)確地答題。

 

  二、三步曲

  1.理解

  理解是接收一些信息的關(guān)鍵,雖然你每整天讀了很多書(shū),甚至生活中的標(biāo)語(yǔ)、廣告你都留心了,但是在需要的時(shí)候,你卻運(yùn)用不來(lái),這是為什么?主要的原因就是你一知半解,或者根本不懂它的意思,所以你不會(huì)用。

  2.筆記

  為什么有些知識(shí)剛學(xué)的馬上就忘了,過(guò)幾天幾乎沒(méi)什么印象,其主要原因就是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有用心,因此,解決這個(gè)問(wèn)題較好在學(xué)習(xí)的時(shí)候養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,讓自己通過(guò)手記再一遍認(rèn)識(shí)新知識(shí)。

  3.運(yùn)用

  學(xué)習(xí)是為了什么?不就是會(huì)用嗎,如果學(xué)了不會(huì)用,等于浪費(fèi)時(shí)間,學(xué)以致用就是這個(gè)道理,但是現(xiàn)實(shí)是很多學(xué)生學(xué)了都不會(huì)用,關(guān)鍵在于,學(xué)習(xí)的時(shí)候不深刻,沒(méi)有理解透徹。在以后的學(xué)習(xí)中,就要把學(xué)與用結(jié)合起來(lái),在用中加強(qiáng)鞏固知識(shí)。

  語(yǔ)文其實(shí)不難,難的是很少有人能夠堅(jiān)持每天不斷的積累,難在很多人會(huì)因?yàn)榭菰锏膶W(xué)習(xí)半途而廢,難在很多人對(duì)知識(shí)的理解不透徹,難在很多人都不會(huì)運(yùn)用。所以,請(qǐng)堅(jiān)定自己的信念,做生活的有心人,多發(fā)現(xiàn)生活中的素材,相信自己,那么成績(jī)會(huì)有增強(qiáng)的。

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