物理學(xué)科是高中階段難度較大的一個(gè)科目，高考沖刺復(fù)習(xí)階段物理要如何增強(qiáng)復(fù)習(xí)效率?物理學(xué)科是一個(gè)比較重基礎(chǔ)的科目，短時(shí)間內(nèi)大幅度增強(qiáng)物理成績(jī)的可能性不大，但是在較后沖刺階段要想較大程度的有所進(jìn)步，要對(duì)基礎(chǔ)內(nèi)容和知識(shí)掌握的清楚。在寒假期間，高考考生們可以通過(guò)物理線上輔導(dǎo)課程來(lái)增強(qiáng)復(fù)習(xí)效率和學(xué)習(xí)進(jìn)度，比如說(shuō)伊頓教育的在線課堂，教育指導(dǎo)把好的的學(xué)習(xí)資源和教學(xué)模式帶到學(xué)生家中，讓學(xué)生們?cè)诩乙材茉鰪?qiáng)復(fù)習(xí)效率。關(guān)于伊頓教育線上輔導(dǎo)課程的咨詢熱線，請(qǐng)撥打400-029-6659。

　　首先，不要再做新題.而是應(yīng)當(dāng)把以前老師講過(guò)的、自己做過(guò)的東西進(jìn)行再梳理.尤其要注意自己平時(shí)做題中容易忽視的一些細(xì)小的環(huán)節(jié).通過(guò)知識(shí)的再梳理，在大腦當(dāng)中形成一個(gè)整體的知識(shí)體系.抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)性地復(fù)習(xí).復(fù)習(xí)中應(yīng)注意課本中某些重要命題的論證過(guò)程.還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)物理問(wèn)題表述能力的訓(xùn)練.

　　其次，針對(duì)高考考綱的樣題，使自己在頭腦中對(duì)高考題有個(gè)框架的模式，做到心中有數(shù).

　　再次，注意解題的規(guī)范性，把步驟盡量寫全了，知道有些式子不能用，需要把方程寫全了.尤其是求解計(jì)算題，不僅僅能夠計(jì)算出結(jié)果，還應(yīng)對(duì)所得結(jié)果進(jìn)行分析和論述.即不僅會(huì)說(shuō)出是這樣，還要會(huì)說(shuō)明為什么會(huì)這樣.對(duì)考試中一些值計(jì)算題解答時(shí)，如果考生時(shí)間很緊張，在列出基本演算步驟后，千萬(wàn)不要過(guò)分糾纏答案，因?yàn)榇鸢缚赡苤徽?到3分，考生可以抓緊時(shí)間做其他題.

　　對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，建議同學(xué)們把分子動(dòng)理論、熱和功、物理光學(xué)、原子物理這部分知識(shí)再看看書(shū).因?yàn)檫@部分知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，但又特別容易忘，高考中不會(huì)有太靈活的題出現(xiàn)，相對(duì)容易拿分.

　　對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)扎實(shí)的同學(xué)，應(yīng)注意在求解物理問(wèn)題時(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，注意推理的嚴(yán)密性和解題的準(zhǔn)確性、規(guī)范性.如正確選擇研究對(duì)象;正確進(jìn)行受力分析;在對(duì)狀態(tài)、過(guò)程分析時(shí)畫(huà)出狀態(tài)、過(guò)程的示意圖，將抽象的文字條件形象化、具體化;在涉及勢(shì)能計(jì)算時(shí)，應(yīng)先確定零勢(shì)能標(biāo);在涉及同一直線上的矢量運(yùn)算時(shí)，規(guī)定出正方向，以方便于用標(biāo)量運(yùn)算代替矢量運(yùn)算化;在計(jì)算過(guò)程中，先統(tǒng)一單位，運(yùn)算后認(rèn)真對(duì)數(shù)字結(jié)果進(jìn)行復(fù)核.

　　較后，以良好的心理狀態(tài)迎接高考也是十分需要的.恰當(dāng)?shù)靥岢鰥^斗目標(biāo)，并腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)它們，才能使自己在付出努力之后，能夠不斷地體會(huì)成功的喜悅.

　　以上這些物理沖刺階段的學(xué)習(xí)方法和建議，各位高考考生好好參考學(xué)習(xí)!關(guān)于伊頓教育物理線上輔導(dǎo)課程的咨詢和了解，大家及時(shí)詢問(wèn)伊頓教育的客服老師，線上課程也及時(shí)報(bào)名。