高三學生幾乎是每年較忙碌的人群之一，他們有高考的目標在前方，有家長和老師的期盼在，有自己的夢想在，高三這一年人生該去往何方是掌握在自己手里的，至于是去的高考補習學校還是原學校復習，這要看學生的學習情況，如果學生的學習成績很差，想在高三這一年好好努力有很大的增強，可以考慮去的高考補習學校，在選擇補習的時候要考察清楚以下這幾個方面，西安市伊頓教育中高考補習學校是否滿足這些要求呢?

　　1、看這個學校是否擁有雄厚的師資力量。

　　一所好的學校往往擁有雄厚的師資，而教學力量是影響學生學業(yè)的一大因素，負責任、有資歷的老師在很大程度上影響著孩子的學習成績。這也就是為什么很多學生家長擠破腦袋也要讓還在上環(huán)境好的學?；A班級的原因。

　　2、看學校是否擁有良好的口碑。

　　好學校除了有雄厚的師資力量外，往往伴隨著良好的口碑，好的口碑是學生、家長、老師等社會各界對這所學校日積月累的肯定得出的結果。一所積極評價多的學校，自然不會差。

　　3、看學校風氣是否“正”。

　　所謂“物以類聚，人以群分”，“近朱者赤，近墨者黑”。消極的學校風氣必然或多或少的影響著學生，可能體現(xiàn)在生活習慣，學習習慣，心理狀態(tài)等多個方面，而高考復讀意味著比別人多花了一年的時間備考，更需要一個良好的環(huán)境。

　　4、看這個學校的率是否高。

　　率是一個學校教學質量較直接的體現(xiàn)，高率的學校無論在考生還是家長心理上都能對高考復讀生有更積極的影響。

　　5、根據(jù)自己的分數(shù)選擇。

　　現(xiàn)在很多學校接收高考復讀生的條件都是參考考生高考成績的，過低的分數(shù)，相對比較好的學校不會接收。所以孩子的高考分數(shù)正常情況下也是我們選擇學校的基礎。不要忽略哦，先看看自己的分數(shù)能上哪個層次的學校。

　　伊頓教育補習學校是伊頓伊頓教育創(chuàng)辦的一所全封閉寄宿制學校。伊頓補習學校秉承伊頓使命——為了讓每個孩子更，根據(jù)中學學生學習的特點，創(chuàng)立了獨特的教育模式“導師+講師+班主任+分層次滾動式教學+全封閉準軍事化管理”，特別設置補習全封閉小班，制定適合不同程度學生發(fā)展與增強的教育教學計劃，并且在教學和管理的過程中嚴格落實。讓學生通過在伊頓補習的學習，不但增強了學習成績，而且改變了世界觀和價值觀，幫助學生獲得全方位的成長。

　　小編整理的以上內容為大家在高考補習學校和原學校之間的選擇提出自己的建議，具體怎么選擇學生和家長可以好好考慮，伊頓教育中高考補習學校近幾年的教學成績一直都不錯，大家可以詳細了解!