高三，意味著快要高考，這個(gè)時(shí)候很多家長(zhǎng)開(kāi)始著急了?，F(xiàn)在離2019年高考所剩時(shí)間也不多了，身為即將步入高考考場(chǎng)孩子的家長(zhǎng)，該如何去幫助孩子以一個(gè)更好的狀態(tài)迎接高考?

　　首先，無(wú)論孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好壞，父母都應(yīng)該無(wú)條件的相信孩子。

　　如果孩子在較親的人這里都得不到肯定的話，他們很容易受到挫折，變得沮喪。所以較基本的一點(diǎn)，對(duì)孩子充滿信任，給他們精神上的鼓勵(lì)。

　　第二，父母要準(zhǔn)

　　備好孩子的早餐，管理好衣食住行。

　　身為高三考生，早飯更為重要。不僅能夠補(bǔ)充身體上的營(yíng)養(yǎng)，也給大腦的運(yùn)行提供動(dòng)力，不吃早飯，會(huì)影響孩子上午的學(xué)習(xí)活動(dòng)。早餐不要過(guò)于豐盛和油膩，簡(jiǎn)單健康為主。增加營(yíng)養(yǎng)和飲食規(guī)律，也可以準(zhǔn)備一些水果，讓孩子帶到學(xué)校留著課間的時(shí)候補(bǔ)充能量。

　　第三，高三的孩子其實(shí)心理上比較成熟了，對(duì)自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該有一個(gè)基本的安排了。

　　所以父母盡量不要做主孩子的學(xué)習(xí)。如果孩子比較貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)沒(méi)有主動(dòng)性。父母可以起到一個(gè)監(jiān)督，催促的作用，但不要按照大人的方式來(lái)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)安排，讓他們今天學(xué)這個(gè)，明天學(xué)那個(gè)等等。那樣不利于孩子清晰地了解自己的知識(shí)掌握程度，也不利于鍛煉他們自我管理的能力。

　　第四，給孩子營(yíng)造一個(gè)安靜溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。

　　當(dāng)孩子在家學(xué)習(xí)期間，父母盡量不要大聲聊天，少看電視，如果看也要調(diào)低音量，以免吸引孩子注意力。也不要中途多次進(jìn)出孩子房間。即使是關(guān)心，但也會(huì)造成孩子不耐煩的情緒，打斷學(xué)習(xí)思路。

　　第五，給孩子的心情。

　　孩子休息日，節(jié)假日的時(shí)候，帶他們放松放松，不要每當(dāng)他們回憶起高三備考的時(shí)光，只有復(fù)習(xí)的煎熬，沒(méi)有放松的快樂(lè)!

　　綜合來(lái)說(shuō)，當(dāng)孩子經(jīng)歷了整天的學(xué)習(xí)回到家后父母的無(wú)聲行動(dòng)更勝于有聲行動(dòng)。減少平時(shí)對(duì)孩子的嘮叨，多一些關(guān)心讓他們回到家能夠緩解放松緊張的學(xué)習(xí)壓力。有一個(gè)好的休息，然后第二天再活力充沛的投入到學(xué)習(xí)中去!、