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隔代教育有哪些弊端?
綜合問(wèn)答 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2018-02-24 16:46:09

  1、過(guò)分寵孩子

  我們會(huì)發(fā)現(xiàn),很多爺爺奶奶對(duì)孫子孫女隔代,很容易過(guò)分寵孩子,會(huì)多孩子過(guò)分的關(guān)愛(ài),過(guò)分關(guān)注,事事代勞,把什么好吃的好喝的,都會(huì)優(yōu)先給孩子,較后的結(jié)果呢?反而害了孩子。事事代勞,較后的結(jié)果,孩子缺乏獨(dú)立自主能力。什么都優(yōu)先給孩子,孩子覺(jué)得是應(yīng)該的,反而沒(méi)有了感恩意識(shí),沒(méi)有了分享的意識(shí)。

  2、造成了親子隔閡

  孩子在出生的前幾年是關(guān)鍵的時(shí)刻,而對(duì)于養(yǎng)育人的情感依賴(lài)也是很多,父母過(guò)早外出打工,孩子會(huì)有被拋棄的感覺(jué),從而對(duì)爺爺奶奶更加依賴(lài),如果加上爺爺奶奶在平時(shí)的教育中不注意引導(dǎo),孩子對(duì)父母會(huì)完全沒(méi)有感情。

  3、新老觀念的沖突引發(fā)矛盾

  這是較常見(jiàn)的問(wèn)題,有奶奶嚼給寶寶吃食物,媽媽看到了阻止,結(jié)果兩個(gè)人在外面還吵起來(lái)了。所以,看看,這些矛盾不會(huì)少。如果之前是爸爸媽媽帶的,一些生活習(xí)慣已經(jīng)培養(yǎng)好,可能你交給爺爺奶奶了,并且是長(zhǎng)期,就完全變樣了。還有一些很多是符合孩子月齡的正常行為,老人可能會(huì)認(rèn)為不正常,導(dǎo)致一系列的問(wèn)題。

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