孩子進(jìn)入初中，一般年齡基本在13歲左右了，從這個(gè)年齡開始，多數(shù)的男孩子和女孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期，無(wú)論是從心理上還是生理上，都會(huì)發(fā)生很大的變化。初中生在進(jìn)入青春期后，一般情況下孩子會(huì)出現(xiàn)逆反心理，也就是叛逆變現(xiàn)，生理上更會(huì)有或早或晚的性萌發(fā)和沖動(dòng)意識(shí)。這里主要針對(duì)家長(zhǎng)怎樣教育青春期孩子分享一下個(gè)人觀點(diǎn)。

　　在心理方面，家長(zhǎng)可以通過日常觀察，通過孩子的日常行為和表現(xiàn)觀測(cè)其心理變化，比如，進(jìn)入青春期之后，你的孩子可能會(huì)變得不再像以前那么嘰嘰喳喳的愛說愛笑，經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆，沉默不語(yǔ);你的孩子在面對(duì)你對(duì)她(他)的生活、學(xué)習(xí)各方面進(jìn)行詢問的時(shí)候，回答你的不再是那么直白，簡(jiǎn)單的答復(fù)，而是模棱兩可的答案，甚至對(duì)于你的過度關(guān)心，表現(xiàn)出來的是很抗拒的表現(xiàn)。那么這些，都說明，你的孩子已經(jīng)有了自己的小小的思想，盡管可能還很單純，幼稚，但是，他們已經(jīng)開始想獨(dú)立，想自己做主。青春期的叛逆不光孩子有，我們家長(zhǎng)在青春期的時(shí)候不也是一樣的么，換位思考。

　　這個(gè)時(shí)候，不要因?yàn)楹⒆拥呐涯婢秃雎粤撕秃⒆拥臏贤ǎ且⒁鉁贤ǚ绞降淖兓?，不要再將他?dāng)做一個(gè)幼兒一樣去要求他，命令他，而是應(yīng)該以一種平等的，開放的態(tài)度，讓他將心里的想法慢慢的和你道來，這樣，你可以了解到，孩子的心理究竟發(fā)生了怎樣的變化，針對(duì)那些好的變化，給予鼓勵(lì)，針對(duì)那些有偏差的思想，要及時(shí)指正，并且告訴孩子，為什么這樣是不對(duì)的，對(duì)他以后會(huì)有什么樣的影響，正確的方式應(yīng)該是怎么樣的。

　　這個(gè)階段是塑造孩子性格的一個(gè)關(guān)鍵階段，多溝通的好處就是培養(yǎng)孩子外向，開朗，樂觀的性格，避免因?yàn)樾睦硪蛩卦斐傻膬?nèi)向，孤僻的性格。對(duì)將來孩子走入社會(huì)很有幫助。

　　另外一方面就是孩子的生理教育了，隨著社會(huì)觀念的開放，現(xiàn)在的學(xué)校都會(huì)對(duì)青春期的男孩女孩進(jìn)行相關(guān)的教育，但是作為家長(zhǎng)，還是應(yīng)該隨時(shí)關(guān)注孩子這方面的變化。

　　青春期男女難免會(huì)異性之間的相互吸引，喜歡，但是，畢竟初中的孩子才十幾歲，無(wú)論在心理上，常識(shí)上都是不成熟的，家長(zhǎng)應(yīng)該正確的引導(dǎo)孩子，將更多的精力放在學(xué)習(xí)上，分散對(duì)這方面的過度幻想，盡量避免早戀現(xiàn)象，影響學(xué)業(yè)。這個(gè)時(shí)候，作為家長(zhǎng)，盡量以過來人和朋友的身份和口吻進(jìn)行平等的溝通，而不是喝令，恐嚇孩子，讓孩子分清輕重，學(xué)會(huì)克制自己的行為。