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上小學(xué)的孩子成績(jī)差還有不少壞毛病,家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)?
小學(xué)知識(shí)問(wèn)答 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-12-19 14:33:25

  自從孩子上學(xué)起,學(xué)習(xí)成績(jī)就是家長(zhǎng)不得不去關(guān)心的,如果孩子的考試成績(jī)很差,這也是不得不讓家長(zhǎng)著急擔(dān)心的,這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該多去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),看看孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因在哪里,是因?yàn)樽约翰幌雽W(xué)習(xí),還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng),照題目上的問(wèn)題,孩子在成績(jī)差的同時(shí)還有很多壞毛病出現(xiàn),這時(shí)候家長(zhǎng)就需要重視了,但是在教育孩子幫助孩子調(diào)整的過(guò)程中要注意方式方法,以下建議大家可以參考!

  1、含多嚼不爛

  “不要讓孩子輸在起跑線上,”這句害人的心靈雞湯,一直讓做父母的頭疼焦慮。為次好多父母給孩子報(bào)了不少的課外輔導(dǎo)班,讓孩子這個(gè)也學(xué)那個(gè)也學(xué),樣樣都不能落后。就好像是讓孩子有十八般武藝樣樣精通一樣。

  做父母的捫心自問(wèn)一下,這可能嗎?人的精力是有限的,做了這個(gè)就做不了那個(gè)。孩子們整天的時(shí)間更有限,他們大部分時(shí)間都要在學(xué)校學(xué)習(xí),放學(xué)之后的時(shí)間又被這些輔導(dǎo)班給占用了,他們還哪有時(shí)間和精力去把自己本該學(xué)習(xí)的知識(shí)學(xué)好呢?

  孔子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。光讀書而不思考,就不能真正的理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。如果光思考而不認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研,終究也不能夠?qū)W到有用的知識(shí)。

  孩子沒(méi)有時(shí)間去思考自己所學(xué)的知識(shí),那她怎么能夠掌握呢?想學(xué)習(xí)好,除了復(fù)習(xí),還要提前預(yù)習(xí)和練習(xí)有關(guān)題目,這些都需要花大把的時(shí)間去做。

  父母要想讓孩子能夠?qū)W習(xí)好,那就要把課本上大綱要求的內(nèi)容,還有給孩子報(bào)的課外班,權(quán)衡一下利弊,做到取舍,有舍才有得。

  2、給孩子成長(zhǎng)的時(shí)間和空間

  孩子從呱呱墜地的那一刻,就在不斷的向周圍的人,尤其是向父母學(xué)習(xí)。可以說(shuō)孩子的吸收能力是較強(qiáng)的。不過(guò)從孩子上學(xué)的那一刻起,好多家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求立馬就改變了。

  總是感覺(jué)自己的孩子這兒做的不對(duì),那兒做的也不是。總是以大人的高標(biāo)準(zhǔn)去要求一個(gè)涉世未深的孩子。所以孩子常常的表現(xiàn)都是不知所措,因?yàn)樗麄儾恢浪麄冨e(cuò)在哪里,更重要的是他們不知道該怎么做才是對(duì)。

  《牽著蝸牛去散步》這篇文章真的很好,有時(shí)間可以看一下。我們的孩子就像上帝賜予的一只小蝸牛,雖然我們認(rèn)為她走得很慢,家長(zhǎng)很著急,也說(shuō)她,可是她已經(jīng)盡力了。

  我們?nèi)说囊簧且粓?chǎng)馬拉松,不是短跑比賽,要給孩子留足時(shí)間,留足后勁,讓他跑的越來(lái)越快,而不是一下子跑完全程。

  常言道:活到老,學(xué)到老。我們都在隨著時(shí)代的進(jìn)步在學(xué)習(xí),孩子要學(xué)的東西比我們多的更多??萍歼M(jìn)步越快,孩子在單位時(shí)間里學(xué)的東西就越多。

  體諒一下孩子,給他們學(xué)習(xí)的時(shí)間,只要興趣在,孩子就會(huì)學(xué)的越來(lái)越好?;蛟S在將來(lái)的某整天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子真的懂事了,到時(shí)候你會(huì)不由得感嘆,甚至是欣喜若狂,也有可能悄悄落淚。你們的堅(jiān)持終于換來(lái)了孩子的成長(zhǎng)。

  3、不要讓孩子成為大人情緒的垃圾桶

  當(dāng)大人對(duì)孩子的要求,孩子沒(méi)有做到的時(shí)候,做父母的就會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行情緒的宣泄,有的非打即罵。這種方式只能給孩子帶來(lái)壞情緒,還使得他們思考一度中斷,甚至是產(chǎn)生抵觸心理,只能使事情變得越來(lái)越糟糕。

  正確的方式是告訴孩子應(yīng)該怎么做,大家一起找出錯(cuò)誤的原因,看看出在哪里改正即可。

  如果犯過(guò)錯(cuò)誤的地方,孩子能夠自己自覺(jué)的改正,父母可以給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。這樣更加的激勵(lì)孩子自己自覺(jué)地去改正錯(cuò)誤。因?yàn)槿嗽诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,就是伴隨著犯錯(cuò),改正犯錯(cuò)的過(guò)程。沒(méi)有一個(gè)人在他成長(zhǎng)的過(guò)程中,什么錯(cuò)誤都不犯。

  做父母的多為孩子考慮一下,放低自己的姿態(tài),用孩子的眼光去審視世界,陪孩子一起好好成長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的世界和成人的真的不一樣。

  父母是孩子較好的老師,所以對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和性格成長(zhǎng)變化都要好好教育引導(dǎo),希望小編整理的以上內(nèi)容對(duì)大家能有很大幫助!

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