如何來衡量一家教育機(jī)構(gòu)好或者不好呢?其實(shí)這沒有固定的模式，有的家長(zhǎng)認(rèn)為口碑很重要，口碑好的就不差不了;有的家長(zhǎng)認(rèn)為度重要，度高的信譽(yù)好;還有的家長(zhǎng)覺得教學(xué)效果較重要，教學(xué)效果是可以直接反映在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)上的，上補(bǔ)習(xí)班就是為了增強(qiáng)成績(jī)啊!學(xué)而思一對(duì)一輔導(dǎo)大家了解嗎?西安市還有哪家中考輔導(dǎo)班比較靠譜呢?

　　學(xué)而思輔導(dǎo)怎么樣?

　　2003年至2013年，“學(xué)而思”培訓(xùn)學(xué)校建立，寓意集團(tuán)自身要不斷學(xué)習(xí)和反思，彌補(bǔ)自身不足，適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展。學(xué)而思專注中小學(xué)教育領(lǐng)域，與其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比，它注重“輔導(dǎo)”而不是“補(bǔ)差”，成功地在一個(gè)極其細(xì)分的市場(chǎng)建立起自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　　并且，學(xué)而思確立了“大后臺(tái)、小前臺(tái)”的模式，其上百人的教研團(tuán)隊(duì)，以類似中央廚房的模式運(yùn)作，總部將人才、師資、科技、教材、教研系統(tǒng)等規(guī)范化，分校做好當(dāng)?shù)蒯槍?duì)性的教研，而內(nèi)容都通過云端共享和升級(jí)，可以說，學(xué)而思拉開了中國(guó)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較早做教研的大幕。

　　學(xué)而思優(yōu)點(diǎn)：秉持“網(wǎng)上學(xué)習(xí)更合理”的教學(xué)理念，都是中國(guó)較開始運(yùn)用互動(dòng)多媒體技術(shù)性課堂教學(xué)的中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)之一，自2009年起剛開始為小朋友們出示學(xué)習(xí)培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目。截至2012年，學(xué)而思現(xiàn)有240多位老師,2萬余鐘頭免費(fèi)在線開放課程,遮蓋小學(xué)一年級(jí)至高三的數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文課、英文、物理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、微生物、政冶等課程;學(xué)生遍布及全球好幾個(gè)地域，申請(qǐng)注冊(cè)客戶早已提升200萬。

　　西安市中考輔導(dǎo)班分享：

　　伊頓通過對(duì)教研和科技的持續(xù)投入，打造了區(qū)域持平的互聯(lián)網(wǎng)化混合模式學(xué)習(xí)中心，先后在北京、陜西、、、湖南、云南、廣西、四川、陜西、山東、湖北、新疆、甘肅、山西、內(nèi)蒙古等十多個(gè)省份建立分公司或辦事處，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供一系列“線上+線下”自由切換、智能化、的個(gè)性化教育服務(wù)。

　　伊頓教育是伊頓旗下地區(qū)的補(bǔ)習(xí)品牌，補(bǔ)習(xí)涵蓋小初高年級(jí)，小升初、中高考輔導(dǎo)、藝考輔導(dǎo)等等，補(bǔ)習(xí)形式多樣，以一對(duì)一輔導(dǎo)為特色，還有一對(duì)三，一對(duì)多，6到15人的小班和非，中高考輔導(dǎo)，是陜西地區(qū)覆蓋面廣的一家K12補(bǔ)習(xí)品牌，小班課周內(nèi)周末節(jié)假日想提習(xí)成績(jī)的學(xué)生都可以撥打電話400-029-6659咨詢伊頓教育，選擇適合自己的課程和班型!

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