如今中考學(xué)生們面臨的中考壓力也不小,中考一年的學(xué)習(xí)備考也是辛苦的,課外輔導(dǎo)是大多數(shù)學(xué)生們都會選擇的一種備考方式,因為這樣可以提升復(fù)習(xí)效率。中考英語成績偏科嚴(yán)重的學(xué)生們選擇中考英語一對一輔導(dǎo)會有用嗎?雖然說上中考了才彌補弱勢科目不夠及時,但是選擇對了輔導(dǎo)機構(gòu)還是來得及的,此時沒有什么方式比一對一效果更好了!
中考英語一對一輔導(dǎo)有效果嗎?
對于中考英語成績的增強,一對一輔導(dǎo)有用嗎?這個問題毋庸置疑是有用的,英語主要就是詞匯量和語法的問題,對于詞匯量而言,這就需要學(xué)生自己的努力來進行學(xué)習(xí),而語法方面,當(dāng)有一對一指指導(dǎo)時,學(xué)生可以很好的進行學(xué)習(xí),對于弱點的強化有著很好的用處。英語成績的增強其實對于詞匯量而言,一對一輔導(dǎo)其輔導(dǎo)其實也很有用處。詞匯量的掌握有著技巧,當(dāng)學(xué)會技巧之后,可以很輕易的掌握大量的詞匯,對于整個英語成績的增強都有著很大的作用,當(dāng)然,我們學(xué)會了音標(biāo)之后,掌握英語就變得更加容易。
上英語補習(xí)班的優(yōu)勢:
一孩子是否有很好的自制力
對于是否讓孩子上初中英語補習(xí)班還沒有想清楚的父母不妨想一下,如果沒有英語補習(xí)班,讀初中的孩子是否有足夠的自制力來維持每天的自我學(xué)習(xí)狀態(tài)?如果不參加補習(xí)班學(xué)英語,單純的靠學(xué)習(xí)資料和學(xué)校老師,讀初中孩子在英語方面能取得一個好成績嗎?我想答案往往是否定的,現(xiàn)實是殘酷的,大多數(shù)孩子沒有足夠的自控能力讓其完成每天的自學(xué),大多數(shù)孩子需要家長或者老師的監(jiān)督催促才能努力學(xué)習(xí),而這種監(jiān)督催促是不夠的,往往還需要更加老師的指導(dǎo),這樣孩子們才有可能有足夠的信心去學(xué)習(xí)英語以便他們后來取得優(yōu)異的成績。
二要看看孩子的英語成績?nèi)绾?/p>
如果孩子的英語成績很好,那就沒有需要上補習(xí)班。但是如果孩子愿意上補習(xí)班也可以選擇給他報班。如果孩子的英語基礎(chǔ)不是很好或者很差,那么上個初中英語補習(xí)班還是很有需要的。畢竟英語成績直接關(guān)系著中考和高考兩件大事,自然不能馬虎。
有的孩子初中英語很差,家長為了不讓他在高考中失利,給他報了一個初中英語補習(xí)班。小班人數(shù)少,老師講課會有針對性,老師是在了解了她的學(xué)習(xí)情況后,她幫助她制定了一個增強英語水平的計劃。這學(xué)期她的成績增強了,這說明英語補習(xí)班對她有幫助。
有些家長認(rèn)為初中英語很簡單,孩子們一般不需要花錢上補習(xí)班,這種想法是不對的。當(dāng)孩子的英語基礎(chǔ)很好時,就沒有需要去補習(xí)班,但是當(dāng)孩子的英語基礎(chǔ)較差時,初中英語補習(xí)班還是能給孩子帶來一些幫助的。
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