歷史是一門偏文科性質(zhì)的學科，需要學生們背誦記憶的內(nèi)容很多，比如說哪一年在哪里發(fā)生了什么事，事件主角是誰，這次事件造成了什么社會影響，有什么深遠意義等等，這是在歷史學習中常會用到的思維方法和學習習慣。2020年的中考歷史考察方向有什么變化嗎?有哪些考察重點和熱點嗎?伊頓教育為大家組織了一次歷史講座，給各位中考學生講解如何備考歷史，講座詳情如下：

　　主題:2020年中考歷史政策分析及備考建議

　　講座內(nèi)容:2019年考情分析、2020年政策變化、考試要求與應對舉措、熱點問題推測、備考建議

　　中考歷史的復習方法：

　　興趣始終是人生成長重要的導師。所以培養(yǎng)興趣則顯得尤為重要。比如歷史，干巴巴的課本歷史往往令人望而生厭，我們可以采用多樣化的方式來學習。比如說看看相關書籍、紀錄片、和同學聊聊過去的故事，都是很好的選擇。下面我提出幾種我學習歷史使用的比較多的記憶術。

　　(1)畫時間軸：不管是中國歷史還是世界歷史，軸心點都離不了一個時間為線索。所以首先你要把整個的歷史框架做一遍梳理，比如哪個時間段是什么朝代，歷經(jīng)多少年，交替后又是哪個。另外，要記住，這個時間所發(fā)生的大事，重要的歷史人物，是否有承前啟后的關系等。

　　(2)口訣法：把重點的歷史知識糅合在一起，編制口訣進行記憶。

　　比如：歷史年代、歷史朝代、政權名稱或某一朝代的封建帝王等，用一般方法難記住。然而通過編制成口訣的形式，就會好記很多，并且可以記很牢。注意， 編制口訣的時候要充分調(diào)動自己的想像力，知識點要準確不混淆。

　　如記戰(zhàn)國七雄各國的方位可編為：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓;東南西北到中間。單純記這幾個諸侯國也可編成：“七叔含煙找圍巾”，當然也可以采用上面記方位的歌訣。

　　再如唐之后的五代名稱則可編為：五代：梁、唐、晉、漢、周，前面加上后。

　　(3)數(shù)學思維方法。在識記歷史知識的時候，可以借用數(shù)學公式法，比如幾乎的歷史事件都可以總結成一個公式：事件=時間+地點+事情的經(jīng)過+事件的結果+后續(xù)產(chǎn)生的影響，在識記歷史事件的時候就可以按照這樣的公式進行識記。

　　在學習歷史知識的時候還可以使用數(shù)學計算的方式來記憶歷史年代，比如說使用“數(shù)字平方法”來記憶歷史年代。如波斯在公元前525年征服埃及，這個公元前525年的前一個數(shù)字的平方數(shù)正好與后面兩位數(shù)字的數(shù)值相等;636年，阿拉伯帝國與拜占庭發(fā)生會戰(zhàn)，這次會戰(zhàn)的時間同樣可以用“數(shù)字平方法”幫助識記。

　　中考學生在周六晚可以按照以上方式觀看講座，想了解更多內(nèi)容的學生可以撥打咨詢電話400-029-6659了解，希望以上關于中考歷史的備考方法對大家有幫助!