今天(6月19日)上午，2021年各地(、溫州、紹興、金華、衢州、臺州、麗水、湖州、嘉興)中考語文作文題目已經公布了，小編為大家整理了這些地區(qū)的中考作文題目，各位考生們可以看看哪個地區(qū)的作文題目更難，哪個地區(qū)的中考作文題目更容易呢?中考作文要如何寫才容易得高分呢?

　　據考生回憶——

　　這是一道材料題，材料內容大致是：有的人覺得考試要超常發(fā)揮，有的人覺得正常發(fā)揮就是最好的。除了考試，跳舞等其他事情都有正常發(fā)揮和超常發(fā)揮兩類情況。

　　題目自擬，600——800字，文體不限。

　　溫州

　　據考生回憶，今年的作文題與“人生中的問題”有關：

　　人生中有很多困難或煩惱，成長路上也會有很多困難。有些是個人的，有些是這代人所共同面對的困難。針對這段話，你有怎樣的思考?

　　提示語為：“不僅要提出問題，關鍵是怎么解決問題?！?/p>

　　題材不限，題目自擬?？捎醚葜v稿、書信、記敘文等方式創(chuàng)作。

　　紹興

　　根據學生回憶，作文題目是關于“漢語”。

　　材料內容為關于“國際漢語熱”的新聞標題。

　　愛爾蘭把漢語納入高考!

　　《國際中文教育中文水平等級標準》今年一月份發(fā)布……

　　任務有三個：

　　1.評論。給學校論壇發(fā)一篇評論性的文章。

　　2.我與漢語的故事——征文投稿，可以文學創(chuàng)作。

　　3. 我教外國朋友學漢語——給外國友人提建議，如何學漢語。

　　金華

　　根據學生回憶，金華今年的作文，有兩則材料：一個是教育部校園安全管理的文件，要主動關切學生的心理情感訴求。還有一個材料是校園漫畫，畫的是：某些學校為了學會安全，怕有事，禁止學生學生課余時間出教室。

　　下面有兩道題目，二選一。

　　題目一：記敘文，寫自己所看到的保護學生安全的現象。

　　題目二：發(fā)言稿，學校召開“如何保護學生安全”座談會，作為學生代表發(fā)言。

　　衢州

　　根據學生回憶，衢州今年的作文，前面是關于美國馬斯克火星移民計劃和中國“天問一號“探測火星概述。

　　要求寫一篇發(fā)生在火星上的科幻故事。

　　一、這些情境也許有助于開啟你的想象：

　　1.“這是最后一瓶飲用水了”

　　2.“你還在嗎?你還在嗎?“

　　3.“還有很多人沒有上船……”

　　4.“再也回不去了……”

　　5.“無論何時何地，我永遠不會忘記，我是人……”

　　二、這些詞語也許有助于豐富你的想象:

　　彎穹頂的封閉城市、太空酒店、火星社區(qū)……

　　三、這些資料也許有助于支撐你的想象:

　　(一段關于火星的說明介紹)

　　臺州

　　根據以下材料寫作。

　　學校校刊有兩個欄目正在征文。請你根據對欄目名稱的理解，選擇其中一個，參與投稿。可以講述經歷，可以抒發(fā)感想，也可以闡述觀點。

　　[欄目一] 涉世之初

　　[欄目二] 神往之境

　　要求(略)

　　麗水

　　根據學生回憶，麗水的作文就是一句話：沒有什么比親自經歷更能讓人感受到滿足和快樂的，你的快樂是來自于過程呢，還是來自于結果呢，請結合初中三年自己的經歷，寫一篇文章，向某個欄目投稿，可以是記敘文、議論文等。

　　湖州

　　根據學生回憶，湖州今年的中考作文大致這樣，兩首小詩，一個共同的作文題，由學生任選一個。

　　材料(一)人生就像小溪/我們都有自己的方向/我們都會在春天相遇/就像樹會長大/草要發(fā)芽……

　　請以《我們都有自己的方向》為題寫一篇文章。

　　材料(二)海上的光/若隱若現/卻依然明亮/就像成長/總會找到前進的方向……

　　請以《我們都有自己的方向》為題寫一篇文章。

　　嘉興

　　據學生回憶，作文是完成《水——讓生活更美好》項目活動成果集。

　　三個任務供學生選擇：

　　任務一：序言。說明書本編寫意圖等。

　　任務二：智者樂水篇。敘寫對水文化的理解。

　　任務三：源遠流長篇。議論水文化保護與傳承。

　　省初中補習班、中考沖刺班怎么選?

　　伊頓教育輔導機構，伊頓教育是一家比較專業(yè)的輔導機構，、、、四川、云南、廣西、內蒙等地都有校區(qū)開設，小初高各個年級階段各個科目的輔導課程都有，學生可以根據自己的情況來選擇一對一、小班課等等。

　　伊頓教育在市有不少的校區(qū)，業(yè)務范圍包括小初高的一對一輔導、中高考沖刺班、藝考文化課輔導等等，伊頓教育可以滿足不同學習情況的學生對于補課的需要，如果需要試聽或者詳細了解課程，可以撥打電話400-029-6659咨詢。