合理目標有推動作用
目標是考生預期達到的學習、考試結(jié)果和標準。眾多心理學、教育學的研究表明:目標對人的心理和行為有導向、激勵、啟動、調(diào)控等重要作用;有明確學習目標的考生成績會更好。還有一些研究表明:完成同樣的學習任務(wù),學習目標明確的考生比沒有目標的可以節(jié)省60%的時間。考生如果明確認定自己要達到什么標準,并且認為這個目標自己通過努力可以達到、值得努力,那么就會自覺、努力地學習。
合理目標有助于穩(wěn)定情緒
在緊張的備考中,不少考生的情緒會因成績起伏而出現(xiàn)波動,導致學習狀態(tài)、情緒不穩(wěn)定,在沖刺階段,明確且合理的目標可以在很大程度上提高學習積極性和效果,同時減少因成績起伏帶來的情緒困擾。當一個人有明確、合理的目標時,更有信心和動力去克服困難,從而減少焦慮、抑郁等消極情緒的發(fā)生,最大程度減少對學習狀態(tài)的干擾。
建 議
制定明確目標和實施方案
只有目標是不夠的,還需要明確、可行的實施方案。制定的目標和方案要是具體的、可衡量的、可達到的、和其他目標有關(guān)聯(lián)性的、具有明確截止日期的。如:一名語文成績中等的考生定下目標——每天多練習2篇現(xiàn)代文閱讀,每周背誦兩篇古文,每周寫一篇作文并找老師批改,在下一次統(tǒng)考時語文成績達到125分??忌趫?zhí)行的過程中也可以請同學、家長幫忙監(jiān)督,以便更好地執(zhí)行方案,實現(xiàn)目標。
目標靈活可調(diào)整
合理的目標是指該目標可通過努力實現(xiàn),與個人實際相符。它應(yīng)該是既穩(wěn)定又可調(diào)整的,不能將目標僵化、固化,束縛個人發(fā)展。如果學習成績提高了,并且相對穩(wěn)定,可以適當將目標提高;如果成績有所下滑,并且狀態(tài)持續(xù)不好,可以在調(diào)整學習方法、調(diào)節(jié)情緒的基礎(chǔ)上對目標做微調(diào),使其更符合個人情況,真正起到激勵作用。
擺正位置 全力以赴
考生在制定目標時要對自己進行全面、客觀的分析,發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和不足,找準目前定位,力爭在現(xiàn)階段成績上有所突破,全力以赴。也就是說,制定目標、實現(xiàn)目標最重要的是跟自己比,而非在與他人的比較中患得患失,要做好自己的事情,盡最大努力,實現(xiàn)自己的理想。咨詢熱線:4000296659