疫情還未結(jié)束,疫情防控措施不能大意!陜西等地的新冠肺炎新增病例還未完全清零,疫情還未徹底結(jié)束,省已經(jīng)通知9月1日開始實(shí)施線上學(xué)習(xí),又要開始上網(wǎng)課了,經(jīng)歷了去年兩個(gè)月左右的在家上網(wǎng)課的經(jīng)歷,你都掌握了哪些上網(wǎng)課的技巧?網(wǎng)課上課技巧分享!
如何利用網(wǎng)課高效專注學(xué)習(xí)?
1.學(xué)前“式”
相比傳統(tǒng)課堂授課,網(wǎng)絡(luò)授課大家有更多的自主權(quán)。網(wǎng)課的內(nèi)容多樣豐富,網(wǎng)絡(luò)的最大優(yōu)勢(shì)是大家可以針對(duì)性選擇教師和學(xué)習(xí)內(nèi)容。為更好的投入網(wǎng)課學(xué)習(xí)必須從心理上有一個(gè)“儀式感”,就像學(xué)校的上課鈴聲和課程表。利用好鬧鐘創(chuàng)設(shè)上課儀式感;更重要的是要明確自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容,強(qiáng)化弱課鞏固基礎(chǔ)課程;選擇權(quán)威老師適合自己授課方式,這樣,才不會(huì)在網(wǎng)絡(luò)課程里迷失方向,尤其中考高三的學(xué)生,針對(duì)自我需求選擇網(wǎng)課,才能有效利用時(shí)間強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
2.排干擾
想要高效學(xué)習(xí)網(wǎng)課,還必須要給自己創(chuàng)造一個(gè)不受干擾的環(huán)境。在家學(xué)習(xí)環(huán)境保證安靜不受打擾,同樣,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境也要保證安靜,學(xué)習(xí)前關(guān)閉一切通訊信息的提醒,關(guān)機(jī)或者靜音狀態(tài),保證網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境的安靜。
3.高效學(xué)
定計(jì)劃定時(shí)間。定計(jì)劃是為了讓我們形成學(xué)習(xí)習(xí)慣,定時(shí)間是幫助我們形成生物習(xí)慣。就像我們?cè)谛5恼n程表一樣,必須給自己制定一個(gè)個(gè)性化定制課程表。中考高三的學(xué)生可以根據(jù)中高考考試安排來制定課程表,也可以根據(jù)這四個(gè)學(xué)習(xí)黃金時(shí)間來制定:
第一個(gè)黃金時(shí)間:剛起床:學(xué)習(xí)記憶高效期
利用這段時(shí)間來加深印象,特別對(duì)一些難以記憶的東西加以復(fù)習(xí),則不易遺忘。安排一些記憶科目。
第二個(gè)黃金時(shí)間:上午八點(diǎn)至十點(diǎn):攻克難題
體內(nèi)腎上腺等激素分泌旺盛,精力充沛,大腦具有嚴(yán)謹(jǐn)而周密的思考能力、認(rèn)知能力和處理能力。安排一些思考科目
第三個(gè)黃金時(shí)間:下午六點(diǎn)至八點(diǎn):歸納整理
這是用腦的最佳時(shí)刻,回顧、復(fù)習(xí)分門別類,歸納整理。也是整理筆記的黃金時(shí)機(jī)。
第四個(gè)黃金時(shí)間:入睡前一小時(shí):高效記憶
利用這段時(shí)間來加深印象,特別對(duì)一些難以記憶的東西加以復(fù)習(xí),則不易遺忘。
特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程中一定充分調(diào)動(dòng)聽覺、視覺、觸覺(聽說讀寫練)等各個(gè)器官參與,有利于高效學(xué)習(xí)。
4.學(xué)后“思”
學(xué)習(xí)剛結(jié)束是記憶最強(qiáng)的時(shí)候,未來避免記憶倒攝抑制,一定要保持“靜””固“
靜:保持安靜
聽網(wǎng)課并不代表隨時(shí)隨地要坐在電腦旁,網(wǎng)絡(luò)有資源可以利用,但是網(wǎng)絡(luò)也有很多的誘惑。一個(gè)人真實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)一定是孤獨(dú)的,內(nèi)心安寧,汲取知識(shí)。
固:加強(qiáng)鞏固
才能讓知識(shí)點(diǎn)牢牢存儲(chǔ)在我們的記憶倉庫。在聽課結(jié)束的休息時(shí)間一定要關(guān)上電腦回顧老師講課內(nèi)容,爭(zhēng)取做到上課的內(nèi)容當(dāng)堂和當(dāng)天消化。讓自己靜下來回顧剛剛所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。
貴有恒,何必三更起五更眠;最無益,只怕一日曝十日寒。只要有心,一定可以抓住這次逆襲的機(jī)會(huì)。
網(wǎng)課和線下課對(duì)于自覺性差的學(xué)生影響會(huì)比較大,對(duì)于自律性好的孩子沒多大影響,不過上網(wǎng)課依然要認(rèn)真,等到疫情過去之后恢復(fù)線下課之后,才能跟得上上課進(jìn)度!