【高中生的暑假即將開始,稍作休息之后這個暑假該如何計劃和安排,尤其是九月份即將上高三的學(xué)生們,一定要好好利用這個暑假,補(bǔ)習(xí)自己的薄弱科目提高學(xué)習(xí)成績和能力!】
高三學(xué)生應(yīng)該如何計劃自己的暑假時間?西安市的高三小班課哪家好呢?家長們要如何聯(lián)系?下面是小編整理的西安市高三小班課的內(nèi)容!
1、制訂長短期不同的計劃
你需要幾份計劃,在高三真正開始之前至少要制訂出一份,這一年的統(tǒng)籌規(guī)劃。將每月需要完成的事情羅列,并標(biāo)注完成時間、方法、標(biāo)準(zhǔn)等。最好以一些階段性目標(biāo)為節(jié)點(diǎn)來進(jìn)行分段計劃。
新高三生要給自己制定一個明確、具體、恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目前,不少院校已公布了錄取分?jǐn)?shù)線,新高三生要客觀地評估自己高中兩年的學(xué)習(xí)情況,在年級中成績排名,充分了解自己每學(xué)科的最大提升空間,制定相對具體、合理的目標(biāo)。
另外,可以根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行劃分,比如從前遺留的欠缺,要盡量彌補(bǔ),列出你能夠自主支配的時間,列出老師已經(jīng)講過但是自己屢屢失分的知識點(diǎn),或者列出薄弱的科目,越具體越好,將這些需要填補(bǔ)的“短板”逐一分配到先前列出的時間,要注意時間與內(nèi)容的合理搭配,保證計劃的可實(shí)施性。當(dāng)然具體情況要根據(jù)自己來制訂。
2、針對高三特點(diǎn),抓基礎(chǔ)
新高三生應(yīng)該針對高三學(xué)習(xí)的特點(diǎn),修正學(xué)習(xí)方法和策略。高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ),并把知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用,應(yīng)用到實(shí)際生活中。因?yàn)楝F(xiàn)在的高考正由知識型向能力型轉(zhuǎn)化。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù),覺得自己做題越多越好,卻忽視了最基本的課本知識。
高考所考查的是學(xué)生對知識的整體把握和駕馭,所以有牢固的知識基礎(chǔ)是非常必要的。對于高三學(xué)生來說,從現(xiàn)在開始就應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)打牢基礎(chǔ),第一步就應(yīng)從鞏固課本知識做起。
3、不斷積累,學(xué)會歸類
高三起始階段是重視知識積累的階段,如英語、語文等學(xué)科,倘若這時候不努力積累,后面幾乎是很難再有大的突破的。除了積累,到了高三你還應(yīng)該學(xué)會及時歸類。
高三學(xué)習(xí),基本上是對原有知識的強(qiáng)化、深化、拓展和應(yīng)用的訓(xùn)練,第二學(xué)期更是如此,前期復(fù)習(xí)知識歸類越有序,應(yīng)用起來就會越順手,解題的速度越快,準(zhǔn)確度越高。歸類、積累必不可少,分析總結(jié)對高三學(xué)生來說也是不可缺少的。
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