高一學生一旦出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，要及時找解決辦法解決孩子的偏科問題，高一是高中三年打基礎(chǔ)的一年，一個重要科目出現(xiàn)問題不及時解決，到了高二高三就是學習上的大隱患。高一數(shù)學偏科嚴重的話，首先要找到學不好的原因，然后再對癥下藥解決問題，下面是小編整理的一些增強高一數(shù)學成績的建議，以及為大家介紹的高一數(shù)學一對一補習班的情況!

　　高一數(shù)學成績?nèi)绾卧鰪?

　　1、上不上輔導班的問題。數(shù)學不好，首先想到輔導，有的家長認為給孩子報個輔導班就萬事大吉了，實際上并不然，孩子在學校學了一年都沒學好，上一個月輔導班能學好?那是不可能的。所以，我不建議把孩子送進輔導班，如果確實要輔導，找個好點的老師，進行一對一輔導，效果要好，那種大班，基本上沒有什么效果。

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　　伊頓教育成立以來實現(xiàn)了跨區(qū)域、集團化發(fā)展，集團旗下打造了伊頓教育、勤學云智慧教學系統(tǒng)、秦學在線、精雕細課等教育品牌、產(chǎn)品。截至目前，伊頓有運營中的學習校區(qū)70多所，嚴選多名教職團隊為多名學生家長提供個性化教育服務。涵蓋了小學，初中，高中各年級各階段的課程輔導，有一對一、小班輔導、中高考沖刺班、藝考文化課輔導等。

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　　2、如何自學?不上輔導班，較主要的方式就是自學，那么如何自學呢?我認為要抓住兩個關(guān)鍵字：

　　(1)第一個是“實”，要落實扎實的復習，復習什么?是基礎(chǔ)知識，絕大多數(shù)數(shù)學不好的學生，都出在基礎(chǔ)知識上。他們往往忽略基礎(chǔ)，以為通過做題就能落實基礎(chǔ)，其實是本末倒置的，做題是為了檢驗和加深對知識點的理解。如果基礎(chǔ)知識不過關(guān)，應對一些基礎(chǔ)題可以，難度大的題目就會出現(xiàn)問題。如何落實基礎(chǔ)，要背誦，要把教材上的概念、原理和公式之類的，背下來，可以錄下來，然后再檢查哪里出現(xiàn)了問題。

　　(2)第二個是“熟”，不要以為懂了，會了，就能考好了。不熟練你的數(shù)學同樣考不好，高中數(shù)學運算量大，要求學生在短時間內(nèi)把相關(guān)知識調(diào)動出來解決問題，所以需要熟練。

　　如何做熟?找到高一的作業(yè)或者錯題本，先把里面的錯題找出來，認真分析錯題產(chǎn)生的原因，看看是基礎(chǔ)知識的原因還是審題的原因，根據(jù)不同的原因有針對性的解決，如果是知識點的原因，要找到相關(guān)章節(jié)，重新深入復習相關(guān)知識點，不懂想辦法的解決掉，比如問同學或者上網(wǎng)查資料，知道解決為止。

　　另外就是要通過刷題來做熟練，尤其錯誤率較高的章節(jié)，要找相關(guān)的資料，進行補償訓練，簡單的題目也要動手做一做，不要眼高手低，要提升做題的速度，加強知識的熟練程度。

　　3、是不是要預習?數(shù)學要預習，這種對學生思維要求較高的學科，不預習是不行的。就如讓你去參加一個跑步，你不知道要跑100米還是3000米就去跑了，結(jié)果就可能把3000米的跑步當成100米來跑了，結(jié)果可想而知了。對于基礎(chǔ)薄弱的學生來說，要以復習為主，可以把預習的時間適當縮短，放在開學之前的一到兩周，預習不是自學，需要了解這個章節(jié)要講什么?哪些自己能夠看懂，哪些看不懂，提前標記一下，等到開學后，上課就能有的放矢的聽講了。

　　綜上，找到問題再對癥下藥很關(guān)鍵，選擇補習班盡量優(yōu)先考慮一對一輔導，對學業(yè)負擔重的高中生而言，一對一輔導的好處是比較多的，家長們可以好好考慮!