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新文達(dá)和伊頓教育哪個更適合中小學(xué)生課外補(bǔ)習(xí)?
高中 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2020-09-24 11:38:28

  新文達(dá)中小學(xué)教育和伊頓教育補(bǔ)習(xí)都是不錯的中小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),都有各自的優(yōu)勢和競爭力,業(yè)務(wù)覆蓋范圍也都基本上一致,那么家長們要從中怎么選擇呢?師資、辦學(xué)資質(zhì)、教學(xué)效果、口碑滿意度等等,這些都是影響家長們選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的因素。今天伊頓教育網(wǎng)小編為大家整理了新文達(dá)中小學(xué)教育和伊頓教育補(bǔ)習(xí)的優(yōu)勢,各位家長們好好了解一下!

  新文達(dá)中小學(xué)優(yōu)勢

  (一)好的的師資增加:

  教育顧問+省環(huán)境好的學(xué)校教師+心理輔導(dǎo)構(gòu)成的精良師資團(tuán)隊(duì)全程跟蹤分析掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)缺點(diǎn),心理品質(zhì),目標(biāo)動機(jī),興趣愛好,知識層次和難易知識點(diǎn),沖刺教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。

  (二)完善的教學(xué)與管理:

  獨(dú)創(chuàng)“三位一體”家長教師輔導(dǎo)溝通會,免費(fèi)測試,查找學(xué)習(xí)癥結(jié),建立學(xué)生檔案,制定有針對性的輔導(dǎo)方案,然后進(jìn)行全方位的個性化輔導(dǎo)。

  (三)的教學(xué)成果:

  經(jīng)本機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)的學(xué)生,90%以上取得可喜的進(jìn)步,不少學(xué)生考取重點(diǎn)初中,高中和大學(xué),還有學(xué)生在中小學(xué)生數(shù)學(xué)、英語奧賽中獲得優(yōu)異成績。

  (四)資源優(yōu)勢:

  與普通家教不同的是,依靠大型補(bǔ)習(xí)學(xué)校的優(yōu)勢,輔導(dǎo)資料由本中心高級教師結(jié)合自己多年教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行編寫。

  服務(wù)特色

  新型教育輔導(dǎo)模式--高素質(zhì)的師資隊(duì)伍--良好的學(xué)習(xí)環(huán)境--完善的教學(xué)管理--好的的學(xué)生服務(wù)!

  伊頓教育的優(yōu)勢:

  伊頓的優(yōu)勢

  一、大數(shù)據(jù)教學(xué):打通好的教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)真正的科技教育,為傳統(tǒng)教育方式賦能。

  二、牛師執(zhí)教:形成“授課+輔導(dǎo)+晚補(bǔ)+個性化輔導(dǎo)”的學(xué)習(xí)體系,課堂上經(jīng)驗(yàn)豐富教育授課,課外同步進(jìn)行輔導(dǎo),幫助學(xué)生消化、吸收知識。

  三、教研實(shí)力:依托伊頓強(qiáng)大教研教學(xué)團(tuán)隊(duì),打造一支專職教師團(tuán)隊(duì),切實(shí)保障學(xué)生補(bǔ)習(xí)效果。

  四、專注補(bǔ)習(xí):專注中高考補(bǔ)習(xí),經(jīng)驗(yàn)豐富,坐擁大量的中高考命題研究經(jīng)驗(yàn)。

  五、小班編制:采用小班式教學(xué)(30-40人/班),精細(xì)化的個性服務(wù)。

  伊頓教育的補(bǔ)習(xí)課程

  招生對象:中、高考補(bǔ)習(xí)/復(fù)讀文化課/校內(nèi)輔導(dǎo)一對一/藝考文化生

  課程特色:根據(jù)中學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),創(chuàng)立了獨(dú)特的教學(xué)模式:“導(dǎo)師+講師+班主任+分層式滾動教學(xué)+全封閉準(zhǔn)軍事化管理”,特別設(shè)置補(bǔ)習(xí)全封閉小班,在常規(guī)辦學(xué)的基礎(chǔ)上,采取多樣化辦學(xué)形式與精細(xì)化管理相促進(jìn)。

  綜上所述,伊頓教育一對一從師資配備到管理授課模式,都在盡較大能力滿足學(xué)生和家長的補(bǔ)習(xí)需求,有需要進(jìn)行課程輔導(dǎo)的學(xué)生,家長們可以撥打電話400-029-6659咨詢!


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