高二升高三的暑假對(duì)高三學(xué)生們是好的一個(gè)時(shí)間段，可以利用假期時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)之前學(xué)習(xí)上的漏洞，將高一高二的知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，來(lái)為高三的備考復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)，有了暑期補(bǔ)習(xí)的鋪墊，上高三之后快節(jié)奏的復(fù)習(xí)和備考會(huì)稍微能讓學(xué)生們些，也更，所以說(shuō)高二升高三的暑期補(bǔ)習(xí)重要!西安伊頓教育的高三暑期補(bǔ)習(xí)班正在招生，想要咨詢的家長(zhǎng)可以撥打電話400-029-6659!

　　伊頓教育是伊頓旗下的互聯(lián)網(wǎng)教育品牌，是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代混合運(yùn)營(yíng)模式的持平品牌，以K12校外培訓(xùn)為主要業(yè)務(wù)，以“科技+教研”為主要優(yōu)勢(shì)，旗下?lián)碛星趯W(xué)云智慧教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)、精雕細(xì)課、月芽?jī)焊?、等教育產(chǎn)品。

　　伊頓教育通過(guò)對(duì)教研和科技的持續(xù)投入，打造了區(qū)域持平的互聯(lián)網(wǎng)化混合模式學(xué)習(xí)中心，先后在國(guó)內(nèi)北京、陜西、、、云南、廣西、四川、陜西、內(nèi)蒙古等十多個(gè)省份建立分公司或辦事處，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供一系列“線上+線下”自由切換、智能化、的個(gè)性化教育服務(wù)。

　　高二升高三的輔導(dǎo)班，有用嗎?成績(jī)好的學(xué)生，多半不會(huì)上輔導(dǎo)班，成績(jī)差的學(xué)生，上輔導(dǎo)班也沒(méi)用。我一般都給學(xué)生說(shuō)，不要指望在輔導(dǎo)班學(xué)到多少東西，如果說(shuō)輔導(dǎo)班有用，也可能就是讓你保持一個(gè)比較規(guī)律的作息而已，僅此而已，很難有用，有的甚至有害。

　　1、從學(xué)生的角度看，上輔導(dǎo)班沒(méi)有什么壓力。他們不可能達(dá)到在學(xué)校里那種上課狀態(tài)，他們只是滿足于我學(xué)了而已，所以很多學(xué)生上完課之后，似乎并沒(méi)有收獲，只是對(duì)那個(gè)“段子手”老師，印象深刻。

　　2、從老師的角度看，在輔導(dǎo)班上課也沒(méi)有壓力。輔導(dǎo)班很難短期培訓(xùn)出自己的教育，他們基本上都是從各地偷偷聘用一些老師，這些短期的聘用關(guān)系，沒(méi)有忠誠(chéng)度可言，這些老師來(lái)這里的目的就是賺錢(qián)，一節(jié)課多數(shù)錢(qián)，這就是他們之間的協(xié)議，除此之外，沒(méi)有成績(jī)的考核，也許會(huì)有學(xué)生喜歡程度的考核，所以很多老師，挖空心思討學(xué)生歡心，如果業(yè)務(wù)水平不錯(cuò)，再會(huì)講些段子，他可能就能成為輔導(dǎo)班的“教育”，但是這些教育代課的結(jié)果如何?我想老師都心知肚明吧。

　　3、從學(xué)習(xí)的過(guò)程看，學(xué)習(xí)需要經(jīng)歷從簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)——系統(tǒng)學(xué)習(xí)——強(qiáng)化訓(xùn)練這三個(gè)重要步驟，其中簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)又包括理解、記憶和練習(xí)這三個(gè)層次;系統(tǒng)學(xué)習(xí)需要學(xué)生把單個(gè)知識(shí)點(diǎn)形成知識(shí)體系;而強(qiáng)化訓(xùn)練需要老師針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練和方法指導(dǎo)。這個(gè)過(guò)程需要有教育指導(dǎo)，更要有時(shí)間保障，進(jìn)行的速度是比較慢的。但是，輔導(dǎo)班敢進(jìn)行這么慢嗎?如果一個(gè)月的輔導(dǎo)只給你上一個(gè)章節(jié)，你是不是就會(huì)感覺(jué)上當(dāng)受騙了呢?如果一個(gè)月給你進(jìn)行完一輪復(fù)習(xí)，你是不是就會(huì)覺(jué)著賺大了?

　　制定三個(gè)計(jì)劃：假期自己學(xué)校，就怕自我約束太差，堅(jiān)持不下來(lái)，所以需要制定計(jì)劃，并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。

　　(1)查漏補(bǔ)缺計(jì)劃：要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，要有，這將是你高考前較寶貴、較個(gè)性化的資料，在做題過(guò)程中，把錯(cuò)題、好題要整理下來(lái)，要寫(xiě)好思維過(guò)程和誤區(qū)警示，要經(jīng)常翻看。對(duì)于錯(cuò)的比較多的單元，要進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，可以找其他題目進(jìn)行補(bǔ)償練習(xí)，這個(gè)假期不要復(fù)習(xí)多少內(nèi)容，但是要深入、要扎實(shí)，不能浮于表面。

　　(2)課外閱讀計(jì)劃：這個(gè)假期雖然時(shí)間寶貴，但是也要給自己制定一個(gè)閱讀的書(shū)面，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，可以陶冶情操，從短期看，可以提升作文水平?？匆恍┓e極有益的，能夠讓你讀進(jìn)去的書(shū)籍，做一些讀書(shū)筆記，如果你的作文中出現(xiàn)了一段這方面的羅列，也許能馬上給閱卷老師留下深刻印象。

　　(3)身體鍛煉計(jì)劃：這個(gè)假期，要進(jìn)行體力的積累，要知道開(kāi)學(xué)等著你的，可能是幾個(gè)月連續(xù)作戰(zhàn)，身體吃不消，也會(huì)讓很多學(xué)生提前敗下陣來(lái)。很多學(xué)生整個(gè)假期都在輔導(dǎo)班度過(guò)，結(jié)果一開(kāi)學(xué)就身心疲憊，得不償失。假期鍛煉，以跑步、打羽毛球等活動(dòng)較佳，也可以適當(dāng)進(jìn)行些激烈的運(yùn)動(dòng)，但是要注意把握好度，而且要避免受到身體傷害。

　　即將步入高三的暑假不能浪費(fèi)，是一個(gè)很好的提升和進(jìn)步的時(shí)間段，也許上暑期補(bǔ)習(xí)班可以幫助你的高三備考復(fù)習(xí)，加油吧!希望你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步!