開學后初一學生如果學習跟不上，上課聽不懂作業(yè)不會做，這時候家長要及時給孩子選擇合適的課外輔導機構，幫助孩子在放學后節(jié)假日查漏補缺，把學習沒聽懂的內容沒學會的課程重新再復習鞏固一遍，對于反應力慢思維能力弱的初一學生是有很大幫助的。西安市鐘樓周邊的補習機構有西安伊頓教育補習，每一個年級段的重點科目的輔導課程都有，很也很符合學生和家長的需求，具體情況撥打熱線電話400-029-6659!

　　初一選擇輔導班的建議：

　　1、看口碑

　　正所謂金杯銀杯不如老百姓的口碑，好的補習機構往往都是靠口碑相傳的，如何辨別一家補習機構的口碑呢?較簡單的辦法，問問上一屆或者正在參加課外培訓的同學，都是在哪學的，學得怎么樣。多問幾個人總歸是沒有壞處的，如果大部分人都說好，那這家培訓機構值得去了解一下。

　　2、看老師和課程

　　課程內容與講授思路是，補習機構教學實力的直接體現(xiàn)，也是持續(xù)發(fā)展的基礎。很多大品牌擴充到三、四線城市，卻難以為學生帶來落地的課程，這其實是很正常的。因為這些既需要學校長期以來，深耕本地教學政策和內容，不斷更新、積累和沉淀，更需要教學經(jīng)驗豐富的老師，才能真正傳授到位。而不是把授課變成了“演課”，因材施教才是教學的關鍵!

　　3、看品牌歷史

　　“大江東去浪淘盡”在這競爭異常激烈的培訓行業(yè)，品牌歷史往往能夠體現(xiàn)出，補習機構是否具有含金量和可信度，品牌歷史悠久是實力儲備雄厚的表現(xiàn)之一。

　　越悠久的補習機構相應有著越豐富的教學經(jīng)驗，它能夠在競爭中得以長久地生存，說明其一直在不斷反思、優(yōu)化和提升自我，擁有更為成熟的教學體系，更能得到家長和學生的滿意和信任。

　　4、學校的價值觀

　　這一點看似很虛，卻很重要。培訓學校如果不是真的有對教育有情懷、有想法、有追求，而是為了利益較大化開辦學校。不思考如何讓學生增強思維能力、學會學習方法、提習成果，而是一味追求課程趣味性和家長粘性，浪費的只是家長和孩子的時間和金錢。

　　西安市鐘樓周邊的補習機構分享：伊頓教育補習是伊頓旗下地區(qū)的補習品牌，補習涵蓋小初高年級重點科目，小升初、中高考輔導、藝考輔導等等，補習形式多樣，以一對一輔導為特色，還有一對三，一對多，6到15人的小班和非，中高考輔導，是陜西地區(qū)覆蓋面廣的一家K12補習品牌。

　　陜西西安、寶雞、渭南、榆林、安康、商洛、漢中、延安等陜西的地級市都有伊頓教育校區(qū)，小班課周內周末節(jié)假日想提習成績的學生都可以撥打電話400-029-6659咨詢伊頓教育，選擇適合自己的課程和班型!

　　初一學生學習上出現(xiàn)問題一方面是因為小學和初中的知識過渡沒有做好，一方面是本身基礎就差上初中之后更加凸顯出問題了，所以要找到癥結所在再對癥下藥，伊頓教育補習可以幫助各位初一學生增強學習成績!