各位高三的學生覺得高三的語文難不難提高？很多學生都很頭疼語文，不知道怎樣才能考到135分以上，那么高三語文怎樣提高？可以利用哪些機會提分？為方便各位學生了解，小編老師為大家整理了高三語文的學習備考技巧，各位學生了解一下！更多有關高中語文輔導班的相關信息大家可以咨詢在線老師：400-029-6659

　　高三生備考語文科目可以利用哪些機會提分？

　　語文學科提分，說簡單簡單，說難也難，很多人會因為長期積累的不足認為自己本身就是比所謂“文學大佬”差一截——我不否認，別人讀的書真的都不是白讀的。與此同時，語文分數很容易呈現出上下波動的趨勢，這對于很多想要語文進步的同學來說也是一個打擊。但我認為語文是一門可以在任何地方任何時間學習的學科，不必把它變成“沉重的任務負擔”，也不必額外設置太大塊的時間留給語文，以平和的心態(tài)把它當作你閱讀放松的材料和轉換思維放松大腦時的任務，以星期為單位提分即可。

　　高三生備考語文科目怎么做好積累和反思？

　　積累：很多人認為語文學科的積累僅僅就是摘抄好詞好句之類，其實不然。各類題型，各種知識，都可以寫在本子上供考前翻閱。積累本的使用也不是越厚越好，而是要在最后能夠內化于心——可以在不借助其他參考的情況下將題型方法輸出成思維導圖，做對有積累過知識的記憶類問題，這就是“內化于心”的評判標準。

　　反思：高三會有很多很多的練習考試，不定期清理的話越積越多，最后只能放棄。我在高三下期的時候用文件夾裝所有做過的試卷，每周會拿出一個下午把里面有價值的內容和錯題裁剪反思記錄后直接丟掉不再回看。這不僅是我把一份試卷的價值利用到淋漓盡致，把付出可視化，也成為我放松心情的手段。