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高考語文一對一輔導(dǎo):2020成都三診高三語文試題參考答案!
語文 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2020-06-09 10:19:49

  臨近高考,語文成績差上一對一會(huì)有效果嗎?一對一輔導(dǎo)的優(yōu)勢很明顯,不過對于一個(gè)科目進(jìn)步需求,選擇輔導(dǎo)形式都要看孩子的學(xué)習(xí)情況,畢竟一對一的輔導(dǎo)費(fèi)用昂貴,有的孩子也許更適應(yīng)大班輔導(dǎo),但是對于高考在即語文成績差的學(xué)生,一對一是較省時(shí)的輔導(dǎo)形式,各位家長可以好好考慮一下!成都三診正在進(jìn)行中,伊頓教育網(wǎng)小編為大家整理了成都三診的語文試題參考答案!

  1、語文靠平常的日積月累,而不是上了培訓(xùn)班就像抓到了救命稻草。

  曾經(jīng)有一個(gè)家長和我說,發(fā)現(xiàn)孩子的數(shù)學(xué)很差,上了一段時(shí)間的輔導(dǎo)班補(bǔ)數(shù)學(xué)后發(fā)現(xiàn)孩子的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)蹭蹭的開始有一些效果了??墒堑搅烁吣昙?jí)發(fā)現(xiàn)孩子的語文更差了,原來以為是精衛(wèi)填海,哪知道這補(bǔ)下來呀發(fā)現(xiàn)是女媧補(bǔ)天。這雖是一個(gè)笑談,但是大家有沒有發(fā)現(xiàn)其實(shí)語文真的是補(bǔ)起來是難的,甚至是無從下手,不知道從哪里開始補(bǔ)這個(gè)語文的知識(shí)點(diǎn)。它不像我們的其他科目補(bǔ)一下就會(huì)有很大的效果,分?jǐn)?shù)就能增強(qiáng),而對于語文來說真的是靠平常的日積月累,而不是說你去上了一個(gè)什么培訓(xùn)班就像抓到了救命稻草般語文分?jǐn)?shù)馬上增強(qiáng)顯效果的。

  2、語文不好會(huì)成為真正拖后腿的學(xué)科,而且補(bǔ)起來比較難。

  大家都知道隨著這個(gè)新中考和新高考的開始,對我們孩子語文的這個(gè)素養(yǎng)能力的要求是高的。曾經(jīng)有一個(gè)就說過嘛,參加高考時(shí)要有1/3的孩子是做不完高考語文卷子的,聽起來可能有一點(diǎn)威嚴(yán)聳聽,但是說實(shí)在的,如果語文成績不好,真的是拖分。特別是語文基礎(chǔ)差,平常又不注重語文素養(yǎng)的培養(yǎng),高考成績出來就會(huì)發(fā)現(xiàn)真正拖后腿的是語文這門學(xué)科。

  大家有沒有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的語文試卷哪怕是小學(xué)生的語文試卷,讓孩子們?nèi)タ雌匆魧憹h字類似這樣的題目越來越少,我們拿到一套卷子,更多的就是這個(gè)選擇題,而且分值特別大,一道題都是二三分,閱讀理解越來越難,語言實(shí)踐越來越看不懂,作文要求越來越高,稍不注意離90分就越來越遠(yuǎn)。對于小學(xué)五六年級(jí)高年級(jí)的小學(xué)生來說,可能語文上一個(gè)90分真的不那么容易。到了初中你會(huì)發(fā)現(xiàn)語文能夠上100分的孩子都是屬于的了。

  3、語文素養(yǎng)的培養(yǎng)重在家庭的氛圍。

  針對這樣的一個(gè)現(xiàn)狀,我建議加強(qiáng)在家中的閱讀是第一等要事,博覽群書是有道理的。孩子如果自身沒有閱讀量,就好像空心蘿卜一樣,外表靠輔導(dǎo)去粉飾,實(shí)則沒有很好的知識(shí)積累是浪費(fèi)錢。盲目的輔導(dǎo)語文,選擇上一些網(wǎng)課和輔導(dǎo)班的課甚至是一對一的搞,只能說是治標(biāo)不治本的做法。學(xué)習(xí)語文靠的是日積月累,比如每天和孩子一起讀一本書的幾面;每天讓孩子寫一篇日記記錄自己的心得體會(huì)哪怕幾十個(gè)字也行;每天讓孩子分享一本好書中的某個(gè)精彩片斷;每天讓孩子對書中的好詞好句好段進(jìn)行積累到小本子上,諸如此類的方法都可以在家中開展。首先家中父母的意識(shí)要增強(qiáng),先陪伴孩子建立喜歡閱讀的氛圍來,再來引導(dǎo)孩子從書中吸引精華和對內(nèi)容進(jìn)行提煉和發(fā)散,學(xué)以致用。

  4、不管選哪種輔導(dǎo)模式要適合自己的孩子。

  不管是這個(gè)網(wǎng)課還是這個(gè)線下的一些輔導(dǎo)班,要選擇適合孩子的。1對1的這個(gè)課程呢我采取保留意見,我覺得對于一對一要么就是基礎(chǔ)差的孩子,要么就是的孩子,中間層的孩子不建議選擇1對1,1對1費(fèi)用不僅高,而且不是的孩子都能夠適應(yīng)單獨(dú)和老師1對1的去學(xué)習(xí)的,效果不見得有大班教學(xué)好。當(dāng)然這只是我個(gè)人的觀點(diǎn),還請大家參考。

  5、網(wǎng)課需要自律性強(qiáng)的孩子,自律性不高的孩子需要家長陪伴和監(jiān)督。

  對于網(wǎng)課的話,參差不齊。網(wǎng)課建議盡量選擇品牌的一些網(wǎng)課比較有保障。網(wǎng)課需要學(xué)習(xí)自律性強(qiáng)的孩子,如果說家長有時(shí)間可以陪著孩子一起聽,但如果說沒有家長的監(jiān)督,對于不太自覺的孩子來說聽課效果會(huì)大打折扣。

  希望小編整理的以上建議對大家有幫助!語文是一個(gè)不容忽視的科目,選擇高考語文一對一輔導(dǎo)建議了解伊頓教育語文輔導(dǎo)課程,詳細(xì)情況可以撥打電話400-029-6659!


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