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2020年中考作文進步技巧有哪些?中考作文輔導哪家好?
中考 來源:網(wǎng)絡 編輯:許晉峰 2020-11-27 16:46:20

  我們都知道不管是中考還是高考,作文在語文考試中占有很大的比重,作文寫的好都有可能得,反之0分都是有可能得,所以作文要注重起來,另外下面伊頓教育小編給大家分享一些中考作文得進步技巧,希望可以幫到大家。

中考作文輔導

  2020年中考作文進步技巧有哪些?

  技巧一:作文成績看字跡,得分要素是第一

  形式的作文考試,閱卷老師打分時,第一眼,看的是字跡。因此,寫作文需要要把字寫好。記住,考作文考的是內容,而不是書法,切忌字跡潦草。

  技巧二:考試作文五六段,干凈整潔看卷面

  考試作文中,要注意及時分段,三四個段落顯得少了,八九個段落,顯得瑣碎了些。除非有特殊情況,段落以五六個為好。此外,卷面要整潔,不要涂改得亂七八糟。一般來說,考試作文每段較好別過5行,頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞,影響他的心理,分數(shù)就受影響。

  技巧三:色彩對比也關鍵,建議用筆選擇藍

  考試作文的卷子上,都是用黑顏色印刷的方格。建議考生用不淺不深、筆畫不粗不細的藍色中性筆寫作文。這樣的作文寫出來,與黑色的方格形成的視覺對比,在視覺上有眼前一亮的感覺,分數(shù)上可能就會占便宜。寫作文的時候,建議占方格下面或者左下面的四分之三,這樣,顯得卷面美觀。

  技巧四:開頭結尾要簡練,較好首尾兩行半

  除了忌八九行的行文外,“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候,開頭結尾占兩行半,頂多不能過三行半。視覺會有瞬間的疲勞,也會影響閱卷老師的情緒。

  技巧五:動筆之前要擬題,漂亮標題更有力

  考試作文中,一般都是由考生自己來擬定題目,題目不宜太長和太短,一個好的題目會起到畫龍的作用。擬題的辦法有2個,一是平時歸納總結一下作文老師講述的擬題技巧。二是考生翻閱較近一年的讀者和青年文摘的合訂本,根據(jù)題材,選擇幾十個比較精彩的標題,背下來,考試的時候可能依葫蘆畫瓢地就能采用到。

  技巧六:作文首尾要打眼,豐富多彩出亮點

  考試作文的開頭方法很多:六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。至少,你看到作文的時候,腦子里會閃現(xiàn)出上述前七八個開頭方法。

  結尾也很重要。一般來說,結尾是總結全文。如果是記敘文,要注意抒情。如果是議論文,則要注意歸納。無論如何,較好要扣準標題。怎么扣呢?如果你實在拿不準,就在結尾段的第一句,把題目說一下,然后歸納全文觀點就是了。

  技巧七:動筆之前不要慌,想了題目列提綱

  在具體操作的時候,列提綱很關鍵。譬如,寫記敘文要設計好開頭結尾,同時要把你敘述的事情分成幾個層次,一個層次是一段,中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候,要把開頭結尾寫詳細些,中間各段,穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故,要寫準。一個合格的學生,列提綱,大約5分鐘到8分鐘。時間要掌握好,提綱就要簡練些。

  技巧八:想好主題和文體,非驢非馬不可取

  寫作文,要么是記敘文,要么是議論文。一般來說,多是“總—分—總”結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理,議論文較好是“1—3—1”或者“1—4—1”結構,中間的3或4,是分層解題。當然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意,千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題,記敘文忘記說事卻議論過多。因此,寫考試作文,事先要想好了。

  技巧九:適當克隆和“抄襲”,考前備料攢信息

  考試前,建議考生翻閱大量的范文,積累一些考試作文的結構。可以把寫作的梗概和套路歸納出來,可以分別背個三五句。

  此外也有一些不太規(guī)范的方法,譬如別家的感人事跡,可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。

  技巧十:篇幅爭取要寫滿,多寫一點是一點

  一般來說,中考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右,那就頂多寫到700字。爭取合理安排卷面,把給的卷面寫滿到95%左右。譬如中考作文不低于600字,試卷給的卷面多是800字左右,那么,你爭取寫到780字,留下較后一兩行。

  中考作文輔導哪家好?

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  課程簡介

  伊頓教育以強大的數(shù)據(jù)庫為支撐,匯總往年作文重點題型,還有教育研究的中考題型,教育帶領學生專項訓練!

  教學目標

  專項提升中考學生作文寫作能力,題目理解能力!

  課程大綱

  1.帶領學生積累作文素材,教會學生素材積累方法

  2.培養(yǎng)學生作文讀題、審題能力

  3.引導學生作文構思能力

  4.引導學生自主作文

  5.對學作文進行批改審閱,查找學生作文薄弱環(huán)節(jié)

  6.輔導中考學生作文寫作技巧與方法!

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文章標簽: 2020中考作文
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