如今考高中越來越難,很多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)弱、學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生都面臨著考不上高中的危險(xiǎn),只能被迫去選擇職高,但是不知道怎么選擇合適的職高學(xué)校。雖然說高中教育和職高還是有很大差別的,但是如果學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的學(xué)生何必強(qiáng)迫去考高中呢?大力扶持職高教育,很多職高學(xué)校的教育設(shè)施很齊全,對(duì)于給社會(huì)培養(yǎng)技術(shù)性人才是很有把握的,也許是給了這些選擇職高教育的學(xué)生另一條人生道路呢?而且職高也是有機(jī)會(huì)考大學(xué)的,還比普通學(xué)生多了一條謀生的道路!
現(xiàn)階段職業(yè)高中學(xué)?;旧蠜]有可以選擇的余地,一直扶持職業(yè)高中教育發(fā)展優(yōu)勢(shì),對(duì)于各地區(qū)的職業(yè)高中學(xué)校的籌建投入力度逐年增加,辦學(xué)規(guī)模比較大,教育資源比較齊備,因?yàn)槁殬I(yè)高中學(xué)校教育是基礎(chǔ)學(xué)校教育的有力補(bǔ)充,職業(yè)高中學(xué)校的招生是通過優(yōu)先于普通高中學(xué)校招生錄取選拔之后,未被普通高中學(xué)校錄取的“落榜”初中畢業(yè)生選擇就讀職業(yè)高中學(xué)校,所以職業(yè)高中學(xué)校的生源比較有保障。
當(dāng)前各地區(qū)職業(yè)高中學(xué)校教育辦學(xué)規(guī)模比較大,學(xué)生人數(shù)比較多。根據(jù)教育部對(duì)于各地職業(yè)高中學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃,各縣市至少擁有一所辦學(xué)規(guī)模比較大的職業(yè)高中學(xué)校,辦學(xué)規(guī)模根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平投入的教育經(jīng)費(fèi)水平各盡不同。當(dāng)然,也不排除南方部分省份對(duì)于職業(yè)高中學(xué)校教育比較重視,各地域的職業(yè)高中學(xué)校數(shù)量比較多,初中畢業(yè)生可以選擇的余地比較大。
目前各地的職業(yè)高中學(xué)校教育模式主要有三種:一類為職業(yè)高中學(xué)校教育階段,學(xué)生可以參加職業(yè)高中學(xué)校學(xué)生的對(duì)口考試,被錄取之后可以進(jìn)入各層次的職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí);一類為聯(lián)合辦學(xué)培養(yǎng)模式,學(xué)生業(yè)高中學(xué)校完成三年的課程學(xué)習(xí),再后兩年內(nèi)到聯(lián)合培養(yǎng)的專科高職院校進(jìn)行兩年時(shí)間的學(xué)習(xí),較后頒發(fā)專科學(xué)歷畢業(yè)證書;第三類為訂單式培養(yǎng)模式,由職業(yè)高中學(xué)校和用人單位以協(xié)議的方式聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生,業(yè)高中學(xué)校先進(jìn)行兩年時(shí)間的課程內(nèi)容學(xué)習(xí),較后一年到用人單位進(jìn)行為期一年時(shí)間的實(shí)踐環(huán)節(jié)培養(yǎng),課和實(shí)踐完成之后可以直接留到用人單位就業(yè),這也是某些職業(yè)高中學(xué)校所承諾的包分配模式的辦學(xué)過程。
職業(yè)高中學(xué)校較為靠譜的學(xué)習(xí)模式就是三年之后參加對(duì)口考試,學(xué)生如果從高一年級(jí)下學(xué)期開始重視文化課程和實(shí)踐技能學(xué)習(xí),從高二年級(jí)開始進(jìn)行實(shí)踐技能環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,參加各類省市技能大賽,獲得的獲獎(jiǎng)證書和名次,較后參加對(duì)口考試,獲獎(jiǎng)證書和名次可以轉(zhuǎn)化為獎(jiǎng)勵(lì)的高考分?jǐn)?shù),較后有可能考取本科層次的職業(yè)院校。
就讀職業(yè)高中學(xué)校,對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說,只要稍加努力學(xué)習(xí),較后完全可以考取??聘呗氃盒?。而且職業(yè)高中學(xué)校的高三學(xué)生也可以通過每年三四月份的單招錄取和綜合評(píng)價(jià)方式進(jìn)入專科高職院校,畢業(yè)之后頒發(fā)專科畢業(yè)證。擁有??茖W(xué)歷,就業(yè)可以報(bào)考公務(wù)員、參加各類地方民生項(xiàng)目考試。
如果孩子學(xué)習(xí)差考不上高中不要強(qiáng)逼,雖說接受更高層次的教育是很好的發(fā)展,但是職高教育也可以在未來職場上派上用場啊,加油吧!