中考4月到6月怎樣復(fù)習?這一時期，一方面要教會孩子認清自己科目的優(yōu)劣勢，優(yōu)劣科目多拿分，劣勢科目少丟分，這里面更深層次的是讓孩子對自己有個認知，能自己根據(jù)環(huán)境調(diào)控!下面就詳細的分享一些建議，供學生參考!

　　一、良好的應(yīng)考素質(zhì)是重要的前提。

　　很多家長并不是很重視孩子這個時候的心理問題，其實這個階段的孩子心理有著很多問題，這些問題影響了他的復(fù)習，更嚴重一些的話是影響了他的中考。這次中考，可以說是孩子十幾年來第一個轉(zhuǎn)折性的考試，第一次人生的分水嶺，如果考得好，只要進入了比較好的高中，大學不成問題，萬一考砸了，這輩子的人生就要走向另一條路了。孩子由此產(chǎn)生了很多問題，巨大的壓力，一時沒法疏導，學不進去;緊張的學習節(jié)奏跟不上，堅持不下去;多次考試成績對比，缺乏自信，自暴自棄。這一系列的心理問題，如果家長體察到，疏導與溝通好，才能夠利于學習。

　　二、這個階段進行查漏補缺和有重點的復(fù)習。性復(fù)習應(yīng)該要在五月份前完成，接下來就是記錄下來自己容易犯錯的知識點、不熟悉的知識點、重點的知識點進行反復(fù)識記。舉個簡單的例子，相信學生在此前已經(jīng)全部默寫過一遍古詩詞和識記朗讀過課后字音了，那么這個時候就要有一個本子把容易默錯的字、做錯的字音寫到本上，然后用對比差異、編故事聯(lián)想等方法來記住。對于重點內(nèi)容，投入多一點的時間和精力。

　　三、做大量高質(zhì)量有思考有總結(jié)的練習。

　　這個階段要多做題，做題多了，逐漸形成命題人思維，會出什么題型，怎么答法，重點做什么，心里都會有個數(shù)。做完后，要分析，思考，總結(jié)。要明白自己錯的原因，下次要避免。這個思考很重要，不能一味地被題牽著鼻子走，自己要多想，對著參考答案多琢磨。