一般來說,中考和高考可以算是學(xué)生階段較重要的兩次考試,而這兩次考試基本也就奠定孩子整個的人生走向,因此其重要性也就不言而喻。然而,中考不是統(tǒng)考,而是一次選拔性考試,所以要想在中考中脫穎而出并不那么容易。今天,小編為大家整理了一些中考化學(xué)答題中較容易失分的幾個問題供大家參考。
一、字跡潦草、錯別字多
同學(xué)們在解答填空題、簡答題、實驗題時,常使用錯別字,造成表達意思錯誤或無法表達意思而丟分。例如:將“水槽”寫成“水糟”,“長頸漏斗”寫成“長勁漏斗”或“長徑漏斗”或“長頸露斗”,“元素”寫成“原素”,“原子”寫成“元子”,“置換反應(yīng)”寫成“置換反映”或“質(zhì)換反應(yīng)”等等,產(chǎn)生這些錯誤的原因是看書不仔細,對字詞的書寫不細心。有些同學(xué)平時不注意書寫工整,養(yǎng)成潦草的習(xí)慣,從而使閱卷老師對考生所答內(nèi)容分辨不清,作為錯誤處理而失分。這就要求同學(xué)們在平時練習(xí)時,要養(yǎng)成書寫工整、清楚的好習(xí)慣,避免再次產(chǎn)生遺憾。
二、粗心大意、思維定勢
有些同學(xué)在考試中粗心大意,不仔細審題,或受思維定勢的影響,導(dǎo)致出錯丟分。例如,有的選擇題要求考生選錯誤的選項,而部分同學(xué)粗心大意,受思維定勢的影響(平時練習(xí)時多數(shù)選擇題要求選正確結(jié)果),錯選了正確的結(jié)論而失分。再如,推斷題中,要求同學(xué)們寫物質(zhì)的名稱時,卻寫成了元素符號或化學(xué)式;要求寫化學(xué)式時,卻寫了物質(zhì)的名稱??梢娬J真審題,是正確解題的前提和基礎(chǔ)。
三、答題不規(guī)范或表達混亂
1、很多同學(xué)答題不規(guī)范,包括:(1)書寫不規(guī)范。如填選擇題答案時,把“D”寫成“O”;將寫成等;(2)計算題解題步驟不完整,如沒有解設(shè)過程或解后沒有簡要的寫出答等。
2、表達混亂。有些同學(xué)答卷時,雖然意思正確,但表述不準確,較常見的毛病是混淆了實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論。如回答氫氣還原氧化銅實驗現(xiàn)象時,錯誤敘述為“黑色粉末逐漸變成紅色金屬銅”;回答鎂燃燒現(xiàn)象時,錯誤敘述為“冒出白煙,生成白色固體氧化鎂”。
再有,有的同學(xué)解答計算題時,雖然結(jié)果正確,但書寫化學(xué)方程式時遺漏反應(yīng)條件或計算出的結(jié)果沒有帶單位或單位不統(tǒng)一;還有的同學(xué)答題沒有次序,版面設(shè)計不合理,計算過程混亂等,雖然求出了正確結(jié)果,但也不能得全分
四、心理因素造成失分
有的同學(xué)臨場過分焦慮和恐懼以至情緒緊張,在考試開始階段大腦暫時出現(xiàn)思維障礙,平時熟記的定理、規(guī)律記不清了。面對考題大腦出現(xiàn)空白,不知所措。另外,解答部分陌生題時,因暫無思路引起情緒緊張,心理慌亂,注意力不集中,嚴重干擾了思維活動的正常進行,解題時出現(xiàn)了種種不應(yīng)該甚至無法理解的錯誤。
為了克服這些不良心態(tài),可以在復(fù)習(xí)時適當做—些基礎(chǔ)題,并把重點放在審題和解題的正確與完備上,同時要注意書寫規(guī)范和工整。也可在老師的指導(dǎo)下時常做—些自己沒有接觸過的,但又適合自己能力的新題型,以增強對陌生題型的適應(yīng)能力,增強信心,克服恐懼心理,防止思維抑制現(xiàn)象的發(fā)生,爭取在考試中發(fā)揮自己的較佳水平。