藝考生不僅要學(xué)習(xí)訓(xùn)練自己的課程，同時也要復(fù)習(xí)備考文化課，每年高三的藝考生面臨的學(xué)習(xí)和考試壓力并不比普通高考生的輕，藝考生們每年專心復(fù)習(xí)文化課的時間只有兩三個月，而想在這些時間內(nèi)增強文化課成績是有方法和計劃的，下面就是伊頓教育網(wǎng)小編為藝考生們整理的文化課復(fù)習(xí)計劃。線上課程比較好的補習(xí)機構(gòu)，小編分享伊頓教育，至于進步快不快這還要看學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，不論哪一家補習(xí)機構(gòu)都沒辦法的告訴你進步快!

　　1、先給自己的文化課定位

　　在文化課復(fù)習(xí)前，要先了解自己文化課的真實水平和存在的問題，只有找到問題才能對癥下藥，學(xué)習(xí)時才能有側(cè)重點。很多考生成績上不去，不是因為不夠努力，而是沒能尋找到自己學(xué)習(xí)中存在的問題。學(xué)習(xí)時不要盲目跟從別人的復(fù)習(xí)節(jié)奏，要養(yǎng)成自己的復(fù)習(xí)模式。在查找自身文化課問題時，可根據(jù)以下五步進行分析：

　　第一步，確定當(dāng)前學(xué)習(xí)水平，確定考生與目標(biāo)分?jǐn)?shù)總差距;

　　第二步，將總差距分解到各學(xué)科，確定各項學(xué)科差距;

　　第三步，將各學(xué)科差距分解到各板塊;

　　第四步，根據(jù)各板塊任務(wù)與自身特點確定增分點;

　　第五步，根據(jù)進步點確定具體的進步策略，從單科到總分。

　　2、調(diào)整心態(tài)，不要急躁

　　緊張的藝考結(jié)束后，大部分考生很難一下子適應(yīng)過來，所以先要調(diào)整心態(tài)，不要再去擔(dān)心藝考的結(jié)果，也不用過多恐懼文化課成績，更不可急躁和自暴自棄，文化課學(xué)習(xí)是一個循序漸進的從量變到質(zhì)變的過程，越急學(xué)習(xí)的效果越是適得其反。只有心態(tài)平穩(wěn)了，才能全身心投入學(xué)習(xí)，才會取得意想不到的效果。

　　3、制定自己的學(xué)習(xí)計劃

　　根據(jù)自身學(xué)習(xí)問題制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，是藝考后重要的工作之一。藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時間短、任務(wù)重，沒有那么多的時間讓我們浪費，所以考生在復(fù)習(xí)時，要有所取舍，對于那些難度很大的題型和知識點，不要浪費太多時間鉆研，基礎(chǔ)知識和?？嫉闹攸c知識掌握牢固，文化課取得滿意的成績是沒問題的。

　　4、歸納梳理答題技巧

　　了解高考題型，掌握住高考考什么怎么考，并學(xué)會歸納高考考點，有目的性的做專題訓(xùn)練，逐一沖刺，已達到進步效果。

　　5、伊頓教育的藝考文化課線上輔導(dǎo)課程

　　伊頓教育2020藝考文化課全科助力，和清美藝考聯(lián)手也進行課的輔導(dǎo)，在寒假期間線上課程的班型選擇也比較多，藝考生們及時咨詢!

　　綜上所述，藝考生在文化課復(fù)習(xí)時間段內(nèi)有計劃和安排，并且在選擇線上課程時可以先上體驗課試試，伊頓教育的百元兩小時體驗課正在預(yù)約報名中，歡迎撥打電話400-029-6659!