想走美術(shù)應(yīng)該從幾年級開始學(xué)習(xí)?藝術(shù)文化課補習(xí)選哪家?很多孩子從很小的時候就有藝術(shù)夢，特別是有繪畫和音樂天賦的孩子，從小時候就能看出來，家長要注意不要埋沒了孩子的天賦和夢想，文化課學(xué)習(xí)不是的出路，有天賦的孩子為什么不注重培養(yǎng)呢?要給孩子找靠譜的藝術(shù)輔導(dǎo)班，當(dāng)然文化課也不能放下，下面秦學(xué)網(wǎng)小編就來說說想走美術(shù)應(yīng)該從幾年級開始學(xué)習(xí)?藝術(shù)文化課補習(xí)選哪家?

　　一、想走美術(shù)應(yīng)該從幾年級開始學(xué)習(xí)?

　　我自己是從小學(xué)四年級開始接受訓(xùn)練的。之前都是簡筆畫、蠟筆畫、創(chuàng)意美術(shù)這一類。四年級開始接受素描色彩速寫的學(xué)習(xí)。我是比較幸運，所在城市有好的美術(shù)中學(xué)文明。所以小升初就考到了這里，初升高考到中國美院附中，但是由于對電影的喜愛，較后大學(xué)的學(xué)習(xí)方向是戲劇影視美術(shù)設(shè)計方向，并不是純繪畫藝術(shù)。

　　1、如果很感興趣的話，建議小學(xué)四、五年級之前以興趣培養(yǎng)和藝術(shù)熏陶為主，后續(xù)的學(xué)習(xí)接受程度取決于前期的藝術(shù)思維培養(yǎng)。

　　2、過早的接受訓(xùn)練一來是扼殺天性，二來年紀小理解不了。

　　3、如果當(dāng)?shù)赜泻芎玫乃囆g(shù)中學(xué)可以考慮一下，如果沒有建議高中可以試著考一下央美附中國內(nèi)附中。

　　4、瓶頸期是個坎，這需要家長的幫助，幫他堅持下來，不能說不學(xué)了就不學(xué)了，瓶頸期過去之后會有一個質(zhì)的飛躍。

　　5、建議經(jīng)常看展覽多了解歷史文化與藝術(shù)的相互作用。李澤厚的《美的歷程》建議常看，這是本不同年紀不同閱歷讀起來都有不同受益的書常讀常新。

　　二、藝術(shù)文化課補習(xí)選哪家?

　　伊頓教育藝術(shù)文化課補習(xí)課程介紹：

　　適用學(xué)生：想要考取藝校的學(xué)生

　　學(xué)習(xí)目標：以例題帶動知識點，避免枯燥，增強藝考生的學(xué)習(xí)效率。

　　班級分類：3—6人班，8—10人經(jīng)典班

　　授課內(nèi)容：小班授課，將幫助學(xué)員進行的提升，并且老師將幫助學(xué)員將藝考文化課知識點進行串講，知識點將被老師化繁為簡，較終將讓學(xué)員實現(xiàn)更好的提升，撥打免費電話400-029-6659進行課程咨詢。

　　以上就是小編為大家整理分享的關(guān)于想走美術(shù)應(yīng)該從幾年級開始學(xué)習(xí)，以及藝術(shù)文化課補習(xí)選哪家的問題，希望各位藝術(shù)生都能夠把握好自己的天賦，考上心儀的學(xué)校。