藝考生的考試政策對于文化課的要求越來越嚴(yán)格，根據(jù)統(tǒng)計，每年都有很多的藝考生因為文化課沒有通過，錯過了上大學(xué)的機會，所以還處在備考階段的藝考生對于文化課的學(xué)習(xí)不能忽視，在準(zhǔn)備課的同時對于文化課也不能放松，較好的方式就是利用好考完課的時間找個輔導(dǎo)班突擊補習(xí)，伊頓教育在藝考文化課輔導(dǎo)這方面也推出了相關(guān)的課程，肯定滿足藝考生的文化課補習(xí)需求，下面是伊頓教育網(wǎng)小編為藝考生整理的學(xué)習(xí)文化課的建議!

　　一、 備考時勿丟文化課

　　二、 充分利用文化課復(fù)習(xí)的黃金時期

　　三、 復(fù)習(xí)時間短，重基礎(chǔ)、抓考點

　　考生們在緊張的?？冀Y(jié)束后，留給他們文化課復(fù)習(xí)的時間已經(jīng)不到三個月的時間，考生要學(xué)會的調(diào)整自身狀態(tài)，不要再去胡思亂想自己的成績，校考成績的查詢，完全可以讓家長來查，給自己一個星期的時間去調(diào)整，然后迅速投入到文化課的學(xué)習(xí)上來。2014年藝考新規(guī)實施后，文化課分?jǐn)?shù)線不斷的增強，錄取比重也逐漸加大，考生要足夠重視。三個月時間功克文化課難關(guān)，雖然聽起來難度不小，但只要你掌握住方法選對復(fù)習(xí)教材，還是可以做到的。重視基礎(chǔ)、主抓考點、拋棄難題難點，將學(xué)習(xí)效率較大化，的增強文化課成績。

　　第一、找對學(xué)習(xí)方法和技巧，強化基礎(chǔ)知識。

　　重視文化課復(fù)習(xí)是一種態(tài)度，而要想徹底拿下文化課你需要的是方法和技巧，首先強化基礎(chǔ)知識點是必不可少的，其次是科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃和時間安排，增加充足的學(xué)習(xí)時間，較后你還需要一套系統(tǒng)的藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)教材，好的教材可以在學(xué)習(xí)中起到事半功倍的效果。

　　第二、盡快調(diào)整心態(tài)，積極投身文化課，加大錄取優(yōu)勢

　　近幾年，各院校在錄取中對藝術(shù)生文化課的要求越來越高，已是不爭的事實，而每年美術(shù)考生因文化課而落榜的數(shù)不勝數(shù)。美術(shù)校考結(jié)束后，文化課的備戰(zhàn)也進入到了緊張的時刻，不參加院校?？嫉目忌M早投身文化課的學(xué)習(xí)，以加大文化課優(yōu)勢。而需要參加校考的考生，在備戰(zhàn)?？嫉拈g隙多抽出些時間復(fù)習(xí)文化課，以免?？冀Y(jié)束后跟不上復(fù)習(xí)進度而被落下?？忌璞M快調(diào)整急躁的心態(tài)，全心投入到學(xué)習(xí)中，靜下心來按照復(fù)習(xí)計劃和時間安排一步步走，適當(dāng)?shù)姆潘?，不要太過緊張，用學(xué)習(xí)分散你的注意力，的面對藝考。

　　對于文化課的學(xué)習(xí)，不可盲目按照文化生的復(fù)習(xí)模式進行，文化生在長時間的文化課學(xué)習(xí)中已經(jīng)形成一種自有的學(xué)習(xí)模式，盲目跟隨不僅耗費時間和精力，且效果不佳。藝考生可選擇有針對性地教材來進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，將各科基礎(chǔ)知識點、技能點、考試點分層次學(xué)習(xí)。

　　指出，藝考生時間緊、任務(wù)重，做題是需要的，但是要在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，根據(jù)歷年高考試題，有針對性有選擇性地選擇相應(yīng)的試題，而且要定期整理自己做過的試題，反思自己做過的錯題，比如說哪些是自己已經(jīng)掌握得牢固的題型，哪些是自己掌握得不夠牢固的題型，哪些是自己不熟悉或者容易出錯的題型。根據(jù)不同題型自己再進行相應(yīng)的調(diào)整或者整理錯題本。同時，考生除了做題外，還要背誦一些知識點、定期復(fù)習(xí)知識點，切莫只搞題海戰(zhàn)術(shù)，否則學(xué)生會身心疲憊，效果不太理想，甚至事倍功半。

　　藝考生要承擔(dān)的學(xué)習(xí)壓力更大，所以要做好復(fù)習(xí)計劃，認(rèn)認(rèn)真真完成，不要讓文化課拖了后腿，伊頓教育藝考文化課輔導(dǎo)也許可以幫助你!