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孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)感,如何幫助孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)?
原創(chuàng)推薦 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2019-05-14 14:33:21

  孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)感,如何幫助孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)的目標(biāo)感,應(yīng)該算是一個(gè)小目標(biāo)了,按一些簡(jiǎn)單的方法就可以去制定好的。下面就簡(jiǎn)單的了解一下吧!

  1、針對(duì)于學(xué)習(xí)制定目標(biāo),首先要調(diào)整好孩子的內(nèi)心,明確孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任和義務(wù)

  孩子內(nèi)心不定,談目標(biāo)就像是無(wú)根浮萍、隨波逐流。孩子內(nèi)心不定的根源主要還是在家庭教育方面,父母要做好引導(dǎo),把自己的故事告訴孩子。像我個(gè)人我就告訴孩子,你們?cè)诩覍W(xué)習(xí),是為了你自己學(xué)習(xí)上有所收獲,同時(shí)也讓爸爸媽媽和奶奶不擔(dān)心你,不為你的學(xué)習(xí)這件事情分心,這是你現(xiàn)在要做好的責(zé)任和義務(wù)。這就像我在外面工作,是為了我們整個(gè)家庭都能開(kāi)心愉快地生活,不讓奶奶為我和這個(gè)家庭擔(dān)心,這是我要做好的責(zé)任和義務(wù)。

孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)感,如何幫助孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)?

  2、學(xué)習(xí)目標(biāo)可以按照的方式進(jìn)行細(xì)致的劃分,統(tǒng)領(lǐng)于一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)

  我們要引導(dǎo)孩子一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),因?yàn)橹挥懈哌h(yuǎn)的目標(biāo)才能給孩子更強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。每次提到這個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力,我就想到周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”,一想起這句話,心中就彭湃不已,內(nèi)心就想做一些事情,想把一個(gè)內(nèi)容好好學(xué)習(xí)。這就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源,孩子要建立一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。

  同時(shí),要把學(xué)習(xí)各個(gè)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的劃分或者階段性的劃分。比如今天的學(xué)習(xí)任務(wù)是把語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè)完成,那就要完成,同時(shí)用語(yǔ)言明確激勵(lì)孩子“作業(yè)做好了就是‘為中華之崛起而讀書(shū)’邁出了一步”,離目標(biāo)越來(lái)越近了。

  把目標(biāo)細(xì)致的劃分甚至可以制定在15分鐘內(nèi)完成多少道題目,看多少頁(yè)書(shū),寫(xiě)幾段話,寫(xiě)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)……將目標(biāo)定位到簡(jiǎn)單易行的程度,孩子在執(zhí)行的時(shí)候就會(huì)完成,再給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的激勵(lì),孩子就會(huì)越來(lái)越有目標(biāo)感。

  3、在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中要注意,引導(dǎo)孩子體會(huì)內(nèi)心的感覺(jué)

  我們有一個(gè)目標(biāo),內(nèi)心是會(huì)有感受的。“為中華之崛起而讀書(shū)”一出口或者一思念,就會(huì)體會(huì)到明顯的感覺(jué)到心頭似乎有一股能量在流動(dòng)一樣,感覺(jué)全身充滿力量。把實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程,與體會(huì)內(nèi)心感覺(jué)的過(guò)程結(jié)合起來(lái),孩子才不會(huì)覺(jué)得目標(biāo)是空洞的,才會(huì)覺(jué)得目標(biāo)的價(jià)值是無(wú)限的、具體的。

  結(jié)束語(yǔ)

  幫助孩子制定目標(biāo),重在內(nèi)心的引導(dǎo),從心上下功夫,制定的時(shí)候注意有大有小。大目標(biāo)要時(shí)刻與小目標(biāo)產(chǎn)生共鳴,激勵(lì)孩子內(nèi)心的感受和體會(huì);小目標(biāo)要定時(shí)定量,在短時(shí)間內(nèi)完成。目標(biāo)相對(duì)比較虛,需要我們家長(zhǎng)從自己的生活感受中去引導(dǎo),讓孩子體會(huì)到我們自己的付出和艱辛,讓他們以我們?yōu)榘駱?,為家庭做出自己的貢獻(xiàn)。

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