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孩子放假該不該讓玩手機(jī)?家長(zhǎng)應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)?
原創(chuàng)推薦 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2019-05-04 17:03:46

  孩子放假該不該讓玩手機(jī)?玩手機(jī)的危害,很多人都清楚,對(duì)視力不好,限制了孩子的想象力和創(chuàng)造力,還有不愛運(yùn)動(dòng)。但是手機(jī)上也還有啟發(fā)人智慧的東西,接觸一下,沒有太大的壞處??傊⒆涌梢酝媸謾C(jī),需要家長(zhǎng)進(jìn)行正確的引導(dǎo)!

  一、放假可以適度放松。

  現(xiàn)在有的父母,自己一時(shí)一刻也離不了手機(jī),卻不允許孩子玩手機(jī)。也有的父母,為了孩子的學(xué)習(xí),不讓孩子玩手機(jī),平時(shí)克制,自己也很少玩。

  但是手機(jī)現(xiàn)在已是不可缺少的通訊、學(xué)習(xí)、娛樂工具,要做到一點(diǎn)不接觸也是不可能的。放假了,可以適當(dāng)放松,玩一下手機(jī)。

孩子放假該不該讓玩手機(jī)?家長(zhǎng)應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)?

  二、父母應(yīng)進(jìn)行正確引導(dǎo)。

  手機(jī)上有許多益智游戲,也有許多學(xué)習(xí)APP,即使是假期父母也不應(yīng)當(dāng)縱容孩子長(zhǎng)時(shí)間玩低趣味的游戲,而應(yīng)該進(jìn)行正確引導(dǎo)。

  我讓孩子在手機(jī)上聽喜馬拉雅聽書中的四大名著,讓他了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化的西安伊頓精深;我下載了“西窗燭”的APP,和他一起去感受唐詩、宋詞、元曲的魅力;同時(shí)我教他用語音寫作文,讓他體驗(yàn)高科技帶來的便利。

  但是我的手機(jī)上沒有“王者榮耀”,也沒有“絕地求生”,在我的引導(dǎo)下,孩子沒有沉迷于手機(jī)游戲,而是在的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷獲得新的知識(shí)、新的能力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  三、成也手機(jī),敗也手機(jī)。

  手機(jī)雖然功能強(qiáng)大,也只是一種工具,不同的人用手機(jī)的結(jié)果也不同。有的人學(xué)到了本領(lǐng),收獲了成功,而有的人卻沉迷于游戲,浪費(fèi)了生命。

  正所謂成也手機(jī),敗也手機(jī),而手機(jī)本身是無辜的,關(guān)鍵使用者如何去使用它。

  父母所要做的,不是讓孩子與手機(jī)完全隔絕,而是要教會(huì)孩子如何正確使用手機(jī),讓它為自己的學(xué)習(xí)和生活服務(wù),而不是成為它的奴仆,被它迷了心智,失了本心。

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