對于孩子來說,除了要好好的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是很重要的!好習(xí)慣能讓孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。那在學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較重要呢?個人認(rèn)為有以下幾個方面:
課前預(yù)習(xí),提前了解知識內(nèi)容,明白自己的強(qiáng)弱項,上課時可以針對性學(xué)習(xí);
課后復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)知識,對明白的知識印象更深刻,對不明白的知識及時補(bǔ)漏;
完成作業(yè)后仔細(xì)檢查,對馬虎的結(jié)果及時改正,在考試時能為自己撿回很多分?jǐn)?shù);
每天看書,讓自己不停汲取新的知識內(nèi)容,豐富閱歷,提升氣質(zhì)。
那如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
所謂父母是孩子較好的老師,因此要懂得充分利用家長的榜樣作用,為孩子樹立好榜樣,讓孩子學(xué)習(xí)家長好的方面,比如孩子在看書時,家長應(yīng)該停下自己手中的手機(jī)和電視遙控器,坐在孩子身邊,一起品讀自己喜歡的書籍,還可以和孩子互相交流所看內(nèi)容,討論看法等;
孩子的學(xué)習(xí)需要良好的環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也離不開良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,因此家長應(yīng)為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,試想孩子學(xué)習(xí)時,家里電視聲音父母爭吵聲音,小弟弟哭鬧的聲音,孩子能專心學(xué)習(xí)嗎?都不能專心學(xué)習(xí)了,還談何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
孩子的習(xí)慣養(yǎng)成如果不長期觀察,可能家長無法發(fā)現(xiàn),因此家長可設(shè)置相應(yīng)獎懲機(jī)制了解、督促孩子。比如設(shè)置積分制,達(dá)到相應(yīng)積分家長可以滿足孩子一個愿望。孩子完成作業(yè)后自己檢查了交給家長檢查時,家長沒有發(fā)現(xiàn)錯誤則加分,發(fā)現(xiàn)錯誤則扣分,每天持續(xù)看書達(dá)到一小時并能講述所看內(nèi)容,則加分,通過這些方法,家長既可以了解孩子習(xí)慣的養(yǎng)成情況,也能監(jiān)督到孩子的習(xí)慣。
習(xí)慣的養(yǎng)成需經(jīng)歷1~7天的強(qiáng)制期,7~21天的適應(yīng)期及21~90天的鞏固期,無論何種習(xí)慣的養(yǎng)成,都需要堅持,因此,家長的督促也重要,如果不能堅持下去,再好的習(xí)慣也不能養(yǎng)成,家長在適當(dāng)?shù)臅r候推孩子一把,比給孩子幾百塊錢更好。